书目信息 |
| 题名： |
英国高等教育研究
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| 作者： | 卡特 ， 奥格雷迪 ， 卢森 著 ；许东升 ， 王瑛 ， 郭庆军 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 清华大学出版社 2022.03 |
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| 页数： | XII, 163页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TP3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 电子计算机--dian zi ji suan ji--高等教育--教育研究--英国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-302-59252-5 | |
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| 330 | @a本书共有15章, 即15篇探讨计算机高等教育的文章, 从教学质量、学习环境、学习效果三大维度展开, 包括课堂教学 (以知促行) 、实践教学 (以行求知) 和团队合作 (知行相长) 等内容, 实践应用与理论总结并行。本书聚焦国际高等教育趋势, 结合现代信息技术, 营造泛在化学习环境, 采用翻转课堂形式, 借助慕课、在线课程等优质教育资源, 把知识转化为教育教学内容。这样的教育模式有助于提升学生的自主学习能力和就业能力。 | |
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| 英国高等教育研究：以计算机科学为例/(英) 珍妮·卡特, 迈克尔·奥格雷迪, 克里夫·卢森著= Higher education computer science：a manual of practical approaches/Jenny Carter, Michael O'Grady, Clive Rosen/郭庆军, 许东升, 王瑛译.-北京：清华大学出版社，2022.03 |
| XII, 163页：图；26cm |
| ISBN 978-7-302-59252-5：CNY58.00 |
| 本书共有15章, 即15篇探讨计算机高等教育的文章, 从教学质量、学习环境、学习效果三大维度展开, 包括课堂教学 (以知促行) 、实践教学 (以行求知) 和团队合作 (知行相长) 等内容, 实践应用与理论总结并行。本书聚焦国际高等教育趋势, 结合现代信息技术, 营造泛在化学习环境, 采用翻转课堂形式, 借助慕课、在线课程等优质教育资源, 把知识转化为教育教学内容。这样的教育模式有助于提升学生的自主学习能力和就业能力。 |
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正题名：英国高等教育研究
索取号：TP3/K101
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