书目信息 |
题名: |
英语教学学术语词典
|
|
作者: | 索恩伯里 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 外语教学与研究出版社 2019 |
|
页数: | 321页 | |
开本: | 25cm | |
丛书名: | 麦克米伦英语教师丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | H319.3-61 | |
科图分类: | ||
主题词: | 英语--语言教学--名词术语--词典 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5213-0761-0 |
000 | 01289nam0 2200265 450 | |
001 | 202019135401 | |
005 | 20191007123107.0 | |
010 | @a978-7-5213-0761-0@dCNY69.00 | |
100 | @a20191004d2019 em y0chiy50 ea | |
101 | 0 | @aeng@achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @ay e 001yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a英语教学学术语词典@AYing Yu Jiao Xue Xue Shu Yu Ci Dian@dThe new A-Z of ELT a dictionary of terms and concepts@f(新西兰)Scott Thornbury著@zeng |
210 | @a北京@c外语教学与研究出版社@d2019 | |
215 | @a321页@d25cm | |
225 | 1 | @a麦克米伦英语教师丛书@AMai Ke Mi Lun Ying Yu Jiao Shi Cong Shu@f(英)Adrian Underhill主编 |
330 | @a本书是一部关于英语教学术语和概念的百科全书式词典。作者从语言、学语言和教语言三个角度精选术语和概念,对英语教学从学术研究和专业实践两个层面做了全景式概括。所选条目均为英语教学理论和实践领域的重大议题。作者通过概括、梳理围绕每个议题所涉及的概念或理论争议及其实践意义,帮助读者更深刻、准确地理解术语和概念的意义。 | |
410 | 0 | @12001 @a麦克米伦英语教师丛书 |
510 | 1 | @aNew A-Z of ELT a dictionary of terms and concepts@zeng |
606 | 0 | @a英语@x语言教学@x名词术语@j词典 |
690 | @aH319.3-61@v5 | |
701 | 0 | @c(新西兰)@a索恩伯里@ASuo En Bo Li@c(Thornbury, Scott)@4著 |
801 | 0 | @aCN@c20190905 |
905 | @a河南城建学院图书馆@dH319.3-61@eS996 | |
英语教学学术语词典=The new A-Z of ELT a dictionary of terms and concepts/(新西兰)Scott Thornbury著.-北京:外语教学与研究出版社,2019 |
321页;25cm.-(麦克米伦英语教师丛书/(英)Adrian Underhill主编) |
ISBN 978-7-5213-0761-0:CNY69.00 |
本书是一部关于英语教学术语和概念的百科全书式词典。作者从语言、学语言和教语言三个角度精选术语和概念,对英语教学从学术研究和专业实践两个层面做了全景式概括。所选条目均为英语教学理论和实践领域的重大议题。作者通过概括、梳理围绕每个议题所涉及的概念或理论争议及其实践意义,帮助读者更深刻、准确地理解术语和概念的意义。 |
● |
相关链接 |
![]() |
![]() |
![]() |
正题名:英语教学学术语词典
索取号:H319.3-61/S996
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1444133 | 214441335 | 语言库209/209语言库 12排1列3层/ [索取号:H319.3-61/S996] | 在馆 | |
2 | 1444134 | 214441344 | 语言库209/209语言库 12排1列3层/ [索取号:H319.3-61/S996] | 在馆 |