书目信息 |
| 题名： |
新加坡文化教育研究
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| 作者： | 石筠弢 ， 檀慧玲 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 外语教学与研究出版社 2022.05 |
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| 页数： | 340页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | “一带一路”国家文化教育大系 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G533.6 ， G533.9 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育研究--泰国 , 教育事业--世界 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5213-3591-0 | |
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| 330 | @a《新加坡文化教育研究》的主要内容为介绍新加坡的文化教育, 书稿共分为十二章。 第一、二章概述新加坡国情和文化传统, 形成对新加坡文化教育背景的基本认识。 第三章对新加坡的教育发展历程进行梳理, 了解其重要教育流派及其主要思想。 第四、五、六章分别对新加坡学前教育、基础教育、高等教育的发展历史及现状进行理析, 总结其特点和经验。 第七、八、九章重点分析新加坡职业教育、成人教育、教师教育的发展历史、现状、特 | |
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| 新加坡文化教育研究/檀慧玲等著.-北京：外语教学与研究出版社，2022.05 |
| 340页：彩图，彩照；24cm.-(“一带一路”国家文化教育大系/王定华总主编) |
| 国家社会科学基金(教育学)重大项目阶段性研究成果 北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果 |
| ISBN 978-7-5213-3591-0(精装)：CNY180.00 |
| 《新加坡文化教育研究》的主要内容为介绍新加坡的文化教育, 书稿共分为十二章。 第一、二章概述新加坡国情和文化传统, 形成对新加坡文化教育背景的基本认识。 第三章对新加坡的教育发展历程进行梳理, 了解其重要教育流派及其主要思想。 第四、五、六章分别对新加坡学前教育、基础教育、高等教育的发展历史及现状进行理析, 总结其特点和经验。 第七、八、九章重点分析新加坡职业教育、成人教育、教师教育的发展历史、现状、特 |
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正题名：新加坡文化教育研究
索取号：G533.9/T528
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