• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • CALIS
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
英语分级阅读
    
 
作者: 王蔷, , 齐相林 著
分册:  
出版信息: 北京   外语教学与研究出版社  2021.01
页数: 10, 108页
开本: 21cm
丛书名: 中国英语阅读教育研究院教师发展系列
单 册:
中图分类: G633.412
科图分类:
主题词: 英语--ying yu--阅读教学--教学研究--中小学
电子资源:
ISBN: 978-7-5213-2363-4
 
 
 
 
 
000 01232nam 2200277 450
001 012000045409
005 20211025120159.0
010    @a978-7-5213-2363-4@dCNY12.80
100    @a20210802d2021 em y0chiy50 ea
101 0  @achi@aeng
102    @aCN@b110000
105    @aa a 000yy
106    @ar
200 1  @a英语分级阅读@Aying yu fen ji yue du@e理念、意义与方法@f王蔷, 齐相林著
210    @a北京@c外语教学与研究出版社@d2021.01
215    @a10, 108页@c图@d21cm
225 2  @a中国英语阅读教育研究院教师发展系列@Azhong guo ying yu yue du jiao yu yan jiu yuan jiao shi fa zhan xi lie@i外研社·英语分级阅读教学指南
320    @a有书目 (第91-101页)
330    @a本书介绍了英语分级阅读的概念、起源和发展, 梳理了开展英语分级阅读的意义和局限, 呈现了实施分级的量化和质性方法, 解读了《中国中小学生英语分级阅读标准 (实验稿) 》的框架和内容, 并对如何依托英语分级阅读标准构建英语分级阅读课程提出了一些建议。
410  0 @12001 @a中国英语阅读教育研究院教师发展系列@i外研社·英语分级阅读教学指南
606 0  @a英语@Aying yu@x阅读教学@x教学研究@x中小学
690    @aG633.412@v5
701  0 @a王蔷,@Awang qiang@f1955-@4著
701  0 @a齐相林@Aqi xiang lin@4著
801  0 @aCN@c20210909
905    @a河南城建学院图书馆@dG633.412@eW312
    
    英语分级阅读:理念、意义与方法/王蔷, 齐相林著.-北京:外语教学与研究出版社,2021.01
    10, 108页:图;21cm.-(中国英语阅读教育研究院教师发展系列.外研社·英语分级阅读教学指南)
    
    
    ISBN 978-7-5213-2363-4:CNY12.80
    本书介绍了英语分级阅读的概念、起源和发展, 梳理了开展英语分级阅读的意义和局限, 呈现了实施分级的量化和质性方法, 解读了《中国中小学生英语分级阅读标准 (实验稿) 》的框架和内容, 并对如何依托英语分级阅读标准构建英语分级阅读课程提出了一些建议。
●
相关链接 在E读中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:英语分级阅读     索取号:G633.412/W312         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1545348   215453480   社科库409/409社科库 7排3列2层/ [索取号:G633.412/W312] 在馆    
河南城建学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有