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@a本教材依据现代外语教学的理念, 遵循外语教学的客观规律, 为满足新形势下大学英语教学的需求, 按照2017年教育部最新版《大学英语教学指南》的要求而编写, 供大学英语听力课程的一般要求和较高要求层次的教学使用。教材针对学生在听力学习中普遍存在的问题, 有目地的从信息性、趣味性、知识性与实用性出发, 分主题进行编写, 有机地将各部分主题结合在一起, 旨在帮助学生掌握多种听力技能, 使其增强在语篇水平上的理解能力, 提高学生在所听材料的分析、归纳、判断和推理能力。本书共分8个单元, 第一单元主题为文化, 第二单元主题为技术, 第三单元主题为生活, 第四单元主题为教育, 第五单元主题为社会, 第六单元主题为环保, 第七单元主题为运动, 第八单元主题为健康。每个单元选文语言规范, 题材新颖 ; 针对学生在听力训练中普遍存在的问题而设计练习, 有机地把各部分主题结合在一起, 旨在帮助学生掌握多种听力技能, 使其能够增强在语篇水平上的理解能力, 提高学生对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力, 全面培养和提高学生的听说能力。
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| 大学英语听力/主编杨延龙, 师琳.-西安：陕西师范大学出版总社，2019.08 |
| 162页；26cm |
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| ISBN 978-7-5695-1024-9：CNY35.00 |
| 本教材依据现代外语教学的理念, 遵循外语教学的客观规律, 为满足新形势下大学英语教学的需求, 按照2017年教育部最新版《大学英语教学指南》的要求而编写, 供大学英语听力课程的一般要求和较高要求层次的教学使用。教材针对学生在听力学习中普遍存在的问题, 有目地的从信息性、趣味性、知识性与实用性出发, 分主题进行编写, 有机地将各部分主题结合在一起, 旨在帮助学生掌握多种听力技能, 使其增强在语篇水平上的理解能力, 提高学生在所听材料的分析、归纳、判断和推理能力。本书共分8个单元, 第一单元主题为文化, 第二单元主题为技术, 第三单元主题为生活, 第四单元主题为教育, 第五单元主题为社会, 第六单元主题为环保, 第七单元主题为运动, 第八单元主题为健康。每个单元选文语言规范, 题材新颖 ; 针对学生在听力训练中普遍存在的问题而设计练习, 有机地把各部分主题结合在一起, 旨在帮助学生掌握多种听力技能, 使其能够增强在语篇水平上的理解能力, 提高学生对所听材料的分析、归纳、判断和推理能力, 全面培养和提高学生的听说能力。 |
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正题名：大学英语听力
索取号：H319.9/Y313
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1495563
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214955636
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语言库209/209语言库 111排2列1层/
[索取号:H319.9/Y313]
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在馆
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2
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1495564
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语言库209/209语言库 111排2列1层/
[索取号:H319.9/Y313]
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在馆
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3
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语言库209/209语言库 111排2列1层/
[索取号:H319.9/Y313]
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在馆
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