书目信息 |
| 题名： |
外语课程“三全育人”的理论与实践研究
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| 作者： | 胡永辉 ， 李霄翔 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 南京 东南大学出版社 2021.11 |
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| 页数： | 260页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--网络教育--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5641-9732-2 | |
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| 330 | @a本书由外语类课程思政、外语在线教学、数字化环境下外语教学改革三部分组成, 具体内容包括: 从人格尊严到社会责任—《十四级台阶》中男性气概的思政解读 ; 外语课程的课堂思政: 思路与方法研究 ; EFL课堂教师话语语调中的母语影响 ; 课程思政视域下的医学英语教学实践研究 ; 英语专业课程思政的人本主义教学路径 ; 外语教学中大学生健全人格的塑造 ; 基于可理解性输入输出理论的课程思政与英语视听说教学融入研究等。 | |
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| 外语课程“三全育人”的理论与实践研究/胡永辉, 李霄翔等编著.-南京：东南大学出版社，2021.11 |
| 260页：图；24cm |
| ISBN 978-7-5641-9732-2：CNY68.00 |
| 本书由外语类课程思政、外语在线教学、数字化环境下外语教学改革三部分组成, 具体内容包括: 从人格尊严到社会责任—《十四级台阶》中男性气概的思政解读 ; 外语课程的课堂思政: 思路与方法研究 ; EFL课堂教师话语语调中的母语影响 ; 课程思政视域下的医学英语教学实践研究 ; 英语专业课程思政的人本主义教学路径 ; 外语教学中大学生健全人格的塑造 ; 基于可理解性输入输出理论的课程思政与英语视听说教学融入研究等。 |
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正题名：外语课程"三全育人"的理论与实践研究
索取号：H319.3/H520
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1575611 | 215756117 | 语言库209/209语言库 42排3列6层/ [索取号:H319.3/H520] | 在馆 | |
| 2 | 1575612 | 215756126 | 语言库209/209语言库 42排3列6层/ [索取号:H319.3/H520] | 在馆 |