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@a978-7-111-73179-5@dCNY89.00
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@a20240330d2024 em y0chiy0120 ea
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@a微分几何教学设计@Awei fen ji he jiao xue she ji@f主编刘白羽@g参编李娜 ... [等]
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@a北京@c机械工业出版社@d2024.03
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@axiv, 219页@c图 (部分彩图), 肖像@d26cm
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@a题名页题: 参编李娜, 臧鸿雁, 苏永美, 储继迅, 赵金玲等
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@a刘白羽, 北京科技大学数理学院教授。2005年本科毕业于华东师范大学数学系, 2010年于清华大学数学科学系获理学博士学位。
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@a有书目 (第219页)
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@a本书内容选取了微分几何课程中的20个教学知识点, 对课堂教学行为进行了精心设计, 力图增加学生对概念的直观认识、加深对抽象内容的理解、增加课程的趣味性、激发学生的学习兴趣。帮助学生在知识学习中体验到科学研究的规律、感受数学思维在科学研究中具有的指导性和重要性, 最终在深刻理解的基础上掌握所学的知识, 打好几何学基础。
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@a
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@a微分几何@Awei fen ji he@x教学设计
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@aO186.1@v5
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@a刘白羽@Aliu bai yu@4主编
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@a李娜@Ali na@4参编
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@a臧鸿雁@Azang hong yan@4参编
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@aCN@c20240330
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@dO186.1@eL588@f1@sO186.1/L588@S@Z
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| 微分几何教学设计/主编刘白羽/参编李娜 ... [等].-北京:机械工业出版社,2024.03 |
| xiv, 219页:图 (部分彩图), 肖像;26cm |
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| ISBN 978-7-111-73179-5:CNY89.00 |
| 本书内容选取了微分几何课程中的20个教学知识点, 对课堂教学行为进行了精心设计, 力图增加学生对概念的直观认识、加深对抽象内容的理解、增加课程的趣味性、激发学生的学习兴趣。帮助学生在知识学习中体验到科学研究的规律、感受数学思维在科学研究中具有的指导性和重要性, 最终在深刻理解的基础上掌握所学的知识, 打好几何学基础。 |
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正题名:微分几何教学设计
索取号:O186.1/L588
 
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备注
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1
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21616133
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216161338
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自科库401/401自科库 76排1列4层/
[索取号:O186.1/L588]
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在馆
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