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教师角色辩护：走向基础教育课程改革= In defense of the teacher's roles：towards the curriculum reform in basic education/舒志定著.-杭州：浙江大学出版社，2006.12 265页；23cm 浙江省哲学社会科学规划重点课题 “新课程改革中教师角色的存在论阐析”(批准号Z05JY02)研究成果 ISBN 7-308-05008-4：CNY25.00 本书阐述了理解生命的思想方式是教师角色的认识基础,要求在教师与现实世界相互构成中理解教师角色,由此克服从科学知识、职业技能的维度阐析教师角色的局限,拓展理解教师角色的途径。 ●
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备注
1
253165
202531652
社科库409/409社科库 4排1列3层/
[索取号:G451.2/S643]
在馆
2
253166
202531661
社科库409/409社科库 3排3列5层/
[索取号:G451.2/S643]
在馆
