书目信息 |
| 题名： |
国际视角的工程教育模式创新研究
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| 作者： | 孔寒冰 ， 叶民 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 杭州 浙江大学出版社 2014.07 |
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| 页数： | 236页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 科教发展论丛 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G642.0 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等教育--工科(教育)--教育模式--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-308-13493-4 | |
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| 330 | @a本书回顾国际工程教育变革发展，系统梳理国际工程教育模式现状，分析并论述国际工程教育的典型模式及其经验。内容包括：欧洲工程教育的改革行动、美国工程教育的新近发展、欧林工学院的创新模式、伍斯特理工的教育模式、俄美SkTech合作模式、工程教育的范式转移等。 | |
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| 国际视角的工程教育模式创新研究 =Research on the innovative models of engineering education from an international perspective /孔寒冰，叶民等著 .-杭州：浙江大学出版社，2014.07 |
| 236页；24cm.-(科教发展论丛.第三辑) |
| 教育部人文社会科学研究“工程科技人才培养研究”专项成果 中国工程院教育委员会教育部人文社科项目 工程教育研究专项 |
| ISBN 978-7-308-13493-4：CNY42.00 |
| 本书回顾国际工程教育变革发展，系统梳理国际工程教育模式现状，分析并论述国际工程教育的典型模式及其经验。内容包括：欧洲工程教育的改革行动、美国工程教育的新近发展、欧林工学院的创新模式、伍斯特理工的教育模式、俄美SkTech合作模式、工程教育的范式转移等。 |
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正题名：国际视角的工程教育模式创新研究
索取号：G642.0/K750
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