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@a我们如何思维@Awo men ru he si wei@d= How we think@f(美) 约翰·杜威著@g伍中友译@zeng
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@a第2版
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@a北京@c新华出版社@d2015.10@h2022.03
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@a约翰·杜威，20世纪著名哲学家、教育学家，实用主义哲学的创始人之一。代表作有《民主与教育》《哲学的改造》等。
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@a本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分：第一部分“思维训练的问题”，说明什么是思维以及思维训练的重要意义；第二部分“逻辑的探讨”论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法；第三部分“思维的训练”讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力，培养他们的科学思维方法。本书有助于我们了解思维的特性，运用科学的训练方法提高我们的思维能力，也有助于教师根据思维的发展过程提高教学质量。
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@a河南城建学院图书馆@dB804@eY944
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| 我们如何思维= How we think/(美) 约翰·杜威著/伍中友译.-第2版.-北京：新华出版社，2015.10(2022.03) |
| 258页；22cm |
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| ISBN 978-7-5166-2061-8(精装)：CNY36.00 |
| 本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分：第一部分“思维训练的问题”，说明什么是思维以及思维训练的重要意义；第二部分“逻辑的探讨”论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法；第三部分“思维的训练”讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力，培养他们的科学思维方法。本书有助于我们了解思维的特性，运用科学的训练方法提高我们的思维能力，也有助于教师根据思维的发展过程提高教学质量。 |
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正题名：我们如何思维
索取号：B804/Y944
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1588820
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215888207
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社科库509/509社科库 19排3列6层/
[索取号:B804/Y944]
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在馆
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2
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社科库509/509社科库 19排3列6层/
[索取号:B804/Y944]
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在馆
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3
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215888225
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社科库509/509社科库 19排3列6层/
[索取号:B804/Y944]
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在馆
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