书目信息 |
| 题名: |
材料识造
|
|
| 作者: | 潘明率 著 | |
| 分册: | ||
| 出版信息: | 北京 中国建筑工业出版社 2018.12 |
|
| 页数: | 230页 | |
| 开本: | 26cm | |
| 丛书名: | 建筑设计·教学实录系列丛书 | |
| 单 册: | ||
| 中图分类: | TU5 | |
| 科图分类: | ||
| 主题词: | 建筑材料--jian zhu cai liao--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源: | ||
| ISBN: | 978-7-112-22736-5 | |
| 000 | 01131nam 2200265 450 | |
| 001 | CAL 0120192675287 | |
| 010 | @a978-7-112-22736-5@dCNY68.00 | |
| 100 | @a20190928d2018 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 200 | 1 | @a材料识造@Acai liao shi zao@e一年级教学实录@f潘明率著 |
| 210 | @a北京@c中国建筑工业出版社@d2018.12 | |
| 215 | @a230页@d26cm | |
| 225 | 2 | @a建筑设计·教学实录系列丛书@Ajian zhu she ji · jiao xue shi lu xi lie cong shu |
| 314 | @a潘明率, 北方工业大学建筑与艺术学院, 副教授。 | |
| 330 | @a本书以材料介入为依托, 从纸板、石膏、聚苯、铁丝、木五种不同性质的材料出发, 形成以“五造”为核心的教学内容。该五造教学训练注重培养学生的动手能力、材料认知、空间设计、建造意识和专业表达等核心能力, 将专业要求的基本能力和素质与教学训练紧密结合。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a建筑设计·教学实录系列丛书 |
| 517 | 1 | @a一年级教学实录@Ayi nian ji jiao xue shi lu |
| 606 | 0 | @a建筑材料@Ajian zhu cai liao@x教学研究@x高等学校 |
| 690 | @aTU5@v5 | |
| 701 | 0 | @a潘明率@Apan ming shuai@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20190928 |
| 902 | @aRt865-2440 | |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dTU5@eP173 | |
| 材料识造:一年级教学实录/潘明率著.-北京:中国建筑工业出版社,2018.12 |
| 230页;26cm.-(建筑设计·教学实录系列丛书) |
| ISBN 978-7-112-22736-5:CNY68.00 |
| 本书以材料介入为依托, 从纸板、石膏、聚苯、铁丝、木五种不同性质的材料出发, 形成以“五造”为核心的教学内容。该五造教学训练注重培养学生的动手能力、材料认知、空间设计、建造意识和专业表达等核心能力, 将专业要求的基本能力和素质与教学训练紧密结合。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名:材料识造
索取号:TU5/P173
 
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1429821 | 214298213 | 建筑库201/201建筑库 2排1列4层/ [索取号:TU5/P173] | 在馆 |