书目信息 |
| 题名： |
贵州民族村寨测绘与保护更新设计
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| 作者： | 曾艺君 ， 陈春华 ， 孙音 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 南京 东南大学出版社 2018.09 |
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| 页数： | 226页 | |
| 开本： | 19x25cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TU241.4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 少数民族--shao shu min zu--村落--测绘--贵州省 , 少数民族--shao shu min zu--村落--建筑设计--贵州省 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5641-7780-5 | |
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| 330 | @a本书以贵州少数民族聚落为主题, 将测绘与聚落认知、聚落保护与更新规划课程设计结合, 全过程展示教学特点及成果。项目通过实践环节与课程设计联动的多学科结合的教学方式, 一方面深化实践环节的要求, 对实习前所学课程加以实践性应用并得到阶段性成果, 同时为下一步的课程设计奠定基础。另一方面, 通过多专业协作, 对课题的研究更加全面和深入, 设计成果的研究目标也更为明确。教师对以往专业学习中学生尚未重视的环节加强把控, 指导学生结合实践应用做研究型设计, 学习其他专业的工作方法, 加强专业间的合作与联系, 从而全面提升学生建筑专业的综合素养, 强化创新能力的培养, 加强建筑师执业素质。 | |
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| 贵州民族村寨测绘与保护更新设计/主编曾艺君, 陈春华, 孙音.-南京：东南大学出版社，2018.09 |
| 226页：图 (部分彩图)；19x25cm |
| 四川大学教改项目: 实践环节与课程设计相结合的多学科教学联动模式研究 (项目编号: SCU8230) 四川大学特色课程作品集 |
| ISBN 978-7-5641-7780-5：CNY98.00 |
| 本书以贵州少数民族聚落为主题, 将测绘与聚落认知、聚落保护与更新规划课程设计结合, 全过程展示教学特点及成果。项目通过实践环节与课程设计联动的多学科结合的教学方式, 一方面深化实践环节的要求, 对实习前所学课程加以实践性应用并得到阶段性成果, 同时为下一步的课程设计奠定基础。另一方面, 通过多专业协作, 对课题的研究更加全面和深入, 设计成果的研究目标也更为明确。教师对以往专业学习中学生尚未重视的环节加强把控, 指导学生结合实践应用做研究型设计, 学习其他专业的工作方法, 加强专业间的合作与联系, 从而全面提升学生建筑专业的综合素养, 强化创新能力的培养, 加强建筑师执业素质。 |
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正题名：贵州民族村寨测绘与保护更新设计
索取号：TU241.4/Z030
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1420368 | 214203681 | 建筑库101/101建筑库 65排3列2层/ [索取号:TU241.4/Z030] | 在馆 | |
| 2 | 1420369 | 214203690 | 建筑库101/101建筑库 65排3列2层/ [索取号:TU241.4/Z030] | 在馆 |