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书名：
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破解“三农”难题
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作者：
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储诚炜
著
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出版信息：
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北京
光明日报出版社
2013.01
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开本页数：
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26cm
234页
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丛书名：
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高校哲学社会科学成果文库
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单 册：
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中图分类：
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G725
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科图分类：
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主题词：
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电子资源：
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ISBN：
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978-7-5112-3459-9
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000
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@a《高校哲学社会科学成果文库·破解“三农”难题：农民教育发展研究》遵循纵向梳理的历史范式，以新中国农民教育发展的演进为线索，在对史料的分解和综合之中，提取农民教育事件中的教育因素和显善特征，并努力通过对具有标志性事件的对比，划分新中国农民教育发展的阶段性和总结阶段性特征，形成前后一致且自成逻辑的农民教育发展历史。基于破解“三农”困境视角，立足于客观立场以思辨性方式评价各阶段农民教育得失，且在系统分析梳理的基础上对新中国六十年农民教育发展的基本特点、基本经验和基本规律做理性分析。
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| 破解“三农”难题：农民教育发展研究/储诚炜著.-北京：光明日报出版社，2013.01 |
| 234页；26cm.-(高校哲学社会科学成果文库) |
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| ISBN 978-7-5112-3459-9：CNY46.00 |
| 《高校哲学社会科学成果文库·破解“三农”难题：农民教育发展研究》遵循纵向梳理的历史范式，以新中国农民教育发展的演进为线索，在对史料的分解和综合之中，提取农民教育事件中的教育因素和显善特征，并努力通过对具有标志性事件的对比，划分新中国农民教育发展的阶段性和总结阶段性特征，形成前后一致且自成逻辑的农民教育发展历史。基于破解“三农”困境视角，立足于客观立场以思辨性方式评价各阶段农民教育得失，且在系统分析梳理的基础上对新中国六十年农民教育发展的基本特点、基本经验和基本规律做理性分析。 |
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正题名：破解"三农"难题
索取号：G725/C887
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1019687
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210196875
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社科二线422/409社科库 18排4列5层/
[索取号:G725/C887]
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在馆
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2
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社科库409/409社科库 16排3列3层/
[索取号:G725/C887]
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在馆
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社科库409/409社科库 16排3列3层/
[索取号:G725/C887]
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在馆
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