书目信息 |
题名: |
英语教学论
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作者: | 鲁子问 主编 | |
分册: | ||
出版信息: | 上海 华东师范大学出版社 2022.06 |
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页数: | 430页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | 新标准学科教育系列教材 | |
单 册: | ||
中图分类: | H319.3 | |
科图分类: | ||
主题词: | 英语--ying yu--教学研究 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5760-2749-5 |
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330 | @a本书为高等院校英语语言文学 (师范) 专业本专科教材, 也可供中小学英语教师培训使用。全书分为16章, 介绍中小学英语教学的基本理论知识与实践技能英语教学, 内容全面体现实践性, 除选取大量案例外, 理论的介绍从实践需求与实践运用出发 ; 设计突出可教学性 (teachability) 与可学习性 (1eamability) , 如每一节都设有“学习目标”专栏, 重点内容和学习要点用专色标注等。新版基于最新课标指导精神编写, 既把握先进的外语教学思想, 又继承我国外语教学优秀传统, 还体现外语教育的发展方向。本书可用于中学英语教师的继续教育课程和各类英语教师的在职培训课程, 同时本书被很多院校指定为英语专业考研必读书和学术研究参考书。 | |
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英语教学论/主编鲁子问.-第3版.-上海:华东师范大学出版社,2022.06 |
430页:图;26cm.-(新标准学科教育系列教材) |
i教育·融合创新一体化教材 |
ISBN 978-7-5760-2749-5:CNY59.00 |
本书为高等院校英语语言文学 (师范) 专业本专科教材, 也可供中小学英语教师培训使用。全书分为16章, 介绍中小学英语教学的基本理论知识与实践技能英语教学, 内容全面体现实践性, 除选取大量案例外, 理论的介绍从实践需求与实践运用出发 ; 设计突出可教学性 (teachability) 与可学习性 (1eamability) , 如每一节都设有“学习目标”专栏, 重点内容和学习要点用专色标注等。新版基于最新课标指导精神编写, 既把握先进的外语教学思想, 又继承我国外语教学优秀传统, 还体现外语教育的发展方向。本书可用于中学英语教师的继续教育课程和各类英语教师的在职培训课程, 同时本书被很多院校指定为英语专业考研必读书和学术研究参考书。 |
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正题名:英语教学论
索取号:H319.3/L825=3
 
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