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000
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01348nam 2200289 450
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001
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CAL 009885630
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010
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@a978-7-5191-1925-6@dCNY48.00
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100
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101
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1
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@achi@ceng
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102
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@aCN@b110000
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105
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@ak a 000yy
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200
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1
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@a差异教学评估@Acha yi jiao xue ping gu@e不一样的孩子, 不一样的评估@f(美) 卡罗琳·查普曼, 瑞塔·金著@d= Differentiated assessment strategies@eone tool doesn't fit all@fCarolyn Chapman, Rita King@g郑华译@zeng
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210
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@a北京@c教育科学出版社@d2019.03
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215
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@a244页@d24cm
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2
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@a差异教学新视野丛书@Acha yi jiao xue xin shi ye cong shu@ii教育@v161
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320
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@a有书目 (第243-244页)
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@a本书共分为十二部分, 主要内容包括: 导言: 一把钥匙只能开一把锁、把研究成果和最佳实践引入形成性差异教学评估、营造形成性差异教学评估的氛围、了解学生、探索自我评估等。
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0
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@a不一样的孩子, 不一样的评估@Abu yi yang de hai zi , bu yi yang de ping gu
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@aG40-058.1@v5
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905
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@a河南城建学院图书馆@dG40-058.1@eC191
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| 差异教学评估：不一样的孩子, 不一样的评估/(美) 卡罗琳·查普曼, 瑞塔·金著= Differentiated assessment strategies：one tool doesn't fit all/Carolyn Chapman, Rita King/郑华译.-北京：教育科学出版社，2019.03 |
| 244页；24cm.-(差异教学新视野丛书.i教育；161) |
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| ISBN 978-7-5191-1925-6：CNY48.00 |
| 本书共分为十二部分, 主要内容包括: 导言: 一把钥匙只能开一把锁、把研究成果和最佳实践引入形成性差异教学评估、营造形成性差异教学评估的氛围、了解学生、探索自我评估等。 |
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正题名：差异教学评估
索取号：G40-058.1/C191
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1465755
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214657557
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社科库409/409社科库 1排4列3层/
[索取号:G40-058.1/C191]
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在馆
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2
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1465756
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214657566
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社科库409/409社科库 1排4列3层/
[索取号:G40-058.1/C191]
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在馆
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3
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1465757
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214657575
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社科库409/409社科库 1排4列3层/
[索取号:G40-058.1/C191]
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在馆
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