书目信息 |
题名: |
2021中国建筑教育
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作者: | 仲德崑 主编 ;中国建筑学会 | |
分册: | 建筑设计与理论·体系与方法 | |
出版信息: | 北京 中国建筑工业出版社 2022.08 |
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页数: | 156页 | |
开本: | 30cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | TU-4 | |
科图分类: | ||
主题词: | 建筑学--jian zhu xue--教育研究--中国 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-112-27524-3 |
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330 | @a本书包括建筑设计与理论、设计基础教学、方法与思考等7个栏目, 具体文章内容如下: 建筑设计与理论: 基于知识图谱分析的健康建筑发展研究综述与展望 ; 单位大院空间与社会的演变 —— 以武钢工业社区为例 ; 基于空间句法的城市历史文化社区空间分析探究 —— 以重庆嘉陵桥西村为例 ; 从大学教学形式到学习空间的建设教学体系与课程设置: 新工科背景下研究性专业课程体系构建初探 —— 以重庆大学建筑学专业课程建设为例 ; 建筑大类城乡规划课程设置初探设计基础教学: 设计基础的类型化教学实践 —— 以“竖空间小建筑设计”为例等。 | |
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2021中国建筑教育= 2021 China architectural education/中国建筑学会.建筑设计与理论·体系与方法.-北京:中国建筑工业出版社,2022.08 |
156页:图;30cm |
ISBN 978-7-112-27524-3:CNY48.00 |
本书包括建筑设计与理论、设计基础教学、方法与思考等7个栏目, 具体文章内容如下: 建筑设计与理论: 基于知识图谱分析的健康建筑发展研究综述与展望 ; 单位大院空间与社会的演变 —— 以武钢工业社区为例 ; 基于空间句法的城市历史文化社区空间分析探究 —— 以重庆嘉陵桥西村为例 ; 从大学教学形式到学习空间的建设教学体系与课程设置: 新工科背景下研究性专业课程体系构建初探 —— 以重庆大学建筑学专业课程建设为例 ; 建筑大类城乡规划课程设置初探设计基础教学: 设计基础的类型化教学实践 —— 以“竖空间小建筑设计”为例等。 |
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正题名:2021中国建筑教育
索取号:TU-4/Z567-52
 
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1 | 1594459 | 215944593 | 建筑库101/101建筑库 5排3列2层/ [索取号:TU-4/Z567-52] | 在馆 | |
2 | 1594460 | 215944600 | 建筑库101/101建筑库 5排3列2层/ [索取号:TU-4/Z567-52] | 在馆 |