书目信息 |
| 题名： |
生物统计学
|
|
| 作者： | 李春喜 ， 姜丽娜 ， 邵云 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2023.08 |
|
| 页数： | 380页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 生命科学经典教材系列 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | Q-332 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 生物统计--sheng wu tong ji--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-076039-5 | |
| 000 | 01601nam 2200349 450 | |
| 001 | 2441795461 | |
| 010 | @a978-7-03-076039-5@dCNY69.80 | |
| 100 | @a20230828d2023 em y0chiy0120 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aak a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a生物统计学@Asheng wu tong ji xue@f李春喜 ... [等] 编著 |
| 205 | @a第6版 | |
| 210 | @a北京@c科学出版社@d2023.08 | |
| 215 | @a380页@c图@d26cm | |
| 225 | 2 | @a生命科学经典教材系列@Asheng ming ke xue jing dian jiao cai xi lie |
| 300 | @a“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 | |
| 304 | @a题名页题: 李春喜, 姜丽娜, 邵云, 张黛静, 马建辉编著 | |
| 312 | @a英文并列题名取自封面 | |
| 320 | @a有书目 (第342-343页) | |
| 330 | @a本教材较为系统地介绍了生物统计学的基本原理和方法, 在简要叙述了生物统计学的产生、发展及其研究对象与作用, 数据的来源与整理, 数据特征的描述统计, 概率与概率分布、抽样分布的基础上, 着重介绍了统计推断、非参数检验、列联分析、方差分析、直线回归与相关分析、可直线化的非线性回归分析、协方差分析、多元线性回归与相关分析、逐步回归与通径分析和多项式回归分析, 同时对试验设计原理及对比设计、随机区组设计、拉丁方设计、裂区设计、交叉设计、正交设计、均匀设计等常用试验设计及其统计分析进行了详细叙述。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a生命科学经典教材系列 |
| 510 | 1 | @aBiometrics@zeng |
| 586 | @a | |
| 606 | 0 | @a生物统计@Asheng wu tong ji@x高等学校@j教材 |
| 690 | @aQ-332@v5 | |
| 701 | 0 | @a李春喜@Ali chun xi@4编著 |
| 701 | 0 | @a姜丽娜@Ajiang li na@4编著 |
| 701 | 0 | @a邵云@Ashao yun@4编著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20230828 |
| 905 | @dQ-332@eL137=6@f1@sQ-332/L137=6@S@Z | |
| 生物统计学/李春喜 ... [等] 编著.-第6版.-北京：科学出版社，2023.08 |
| 380页：图；26cm.-(生命科学经典教材系列) |
| “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 |
| ISBN 978-7-03-076039-5：CNY69.80 |
| 本教材较为系统地介绍了生物统计学的基本原理和方法, 在简要叙述了生物统计学的产生、发展及其研究对象与作用, 数据的来源与整理, 数据特征的描述统计, 概率与概率分布、抽样分布的基础上, 着重介绍了统计推断、非参数检验、列联分析、方差分析、直线回归与相关分析、可直线化的非线性回归分析、协方差分析、多元线性回归与相关分析、逐步回归与通径分析和多项式回归分析, 同时对试验设计原理及对比设计、随机区组设计、拉丁方设计、裂区设计、交叉设计、正交设计、均匀设计等常用试验设计及其统计分析进行了详细叙述。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：生物统计学
索取号：Q-332/L137=6
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 21616804 | 216168046 | 自科库401/ [索取号:Q-332/L137=6] | 在馆 |