书目信息 |
| 题名： |
教育何为
|
|
| 作者： | 席酉民 ， 韩巍 ， 李娜 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京大学出版社 2024.08 |
|
| 页数： | 382页 | |
| 开本： | 25cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | K825.46 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育工作者--生平事迹--中国--现代 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-301-35541-1 | |
| 000 | 01025nam0 2200265 450 | |
| 001 | 012765964 | |
| 005 | 20251022203148.54 | |
| 010 | @a978-7-301-35541-1@dCNY98.00 | |
| 100 | @a20241025d2024 em y0chiy0120 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aa z 000yd | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a教育何为@9he wei jiao yu@e发现自我，成为自我@f席酉民，韩巍，李娜主编 |
| 210 | @a北京@c北京大学出版社@d2024.08 | |
| 215 | @a382页@c照片@d25cm | |
| 330 | @a本书以我国著名管理学家、和谐管理理论创始人席酉民教授与其多代弟子的真实故事为主线，为读者勾勒了一幅经由开悟、修炼朝向自我和豁然的师门教育图景，展示了“师门”这一历史悠久的教育小生态在新时代中的特殊人文价值和教育价值。 | |
| 510 | 1 | @aWhat education could be and do be the best possible self@zeng |
| 606 | 0 | @a教育工作者@x生平事迹@y中国@z现代 |
| 690 | @aK825.46@v5 | |
| 701 | 0 | @a席酉民@9xi you min@4主编 |
| 701 | 0 | @a韩巍@9han wei@4主编 |
| 701 | 0 | @a李娜@9li na@4主编 |
| 801 | 0 | @aCN@c20250910 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dK825.46@eX158-2@ZX158-2@f1 | |
| 教育何为：发现自我，成为自我/席酉民，韩巍，李娜主编.-北京：北京大学出版社，2024.08 |
| 382页：照片；25cm |
| ISBN 978-7-301-35541-1：CNY98.00 |
| 本书以我国著名管理学家、和谐管理理论创始人席酉民教授与其多代弟子的真实故事为主线，为读者勾勒了一幅经由开悟、修炼朝向自我和豁然的师门教育图景，展示了“师门”这一历史悠久的教育小生态在新时代中的特殊人文价值和教育价值。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：教育何为
索取号：K825.46/X158-2
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1634482 | 216344828 | 社科库309/ [索取号:K825.46/X158-2] | 在馆 |