书目信息 |
| 题名： |
空间设计基础
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| 作者： | 刘佳 ， 过伟敏 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国轻工业出版社 2021.12 |
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| 页数： | 128页 | |
| 开本： | 27cm | |
| 丛书名： | 高等院校艺术设计专业精品系列教材 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TU204 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 空间--kong jian--建筑设计--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5184-3505-0 | |
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| 001 | 29250 | |
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| 225 | 2 | @a“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材@A“ hu lian wang +” xin xing tai li ti hua jiao xue zi yuan te se jiao cai |
| 314 | @a刘佳傅士, 江南大学设计学院副教授、硕士生导师, 环境设计系主任, 美国华盛顿大学访问学者, 2021年江苏高校“青蓝工程”培养对象。出版《镇江近代建筑》《景观设计要素图解及创意表现》等著作7部, 发表CSSCI及中文核心等专业学术论文20余篇。主持并参与教育部人文社会科学研究项目等多项科研项目。曾获教育部高等学校科学研究优秀成果奖 (人文社会科学) 一等奖、三等奖等多项省部级奖项。过伟敏, 江南大学设计学院教授, 博士生导师。享受国务院特殊津贴专家, 教育部新世纪优秀人才, 江苏省教学名师。国家级教学团队带头人, 国家级规划教材主编。教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会委员、全国艺术专业学位研究生教育指导委员会专业分委会专家。出版有《江苏城市传统建筑研究系列丛书》《中国设计全集·第1卷, 建筑类编·人居篇》《中国当代设计全集·第6卷·建筑类编·城建篇》《中国少数民族设计全集·藏族》《中国少数民族设计全集一珞巴族》《建筑艺术遗产保护与利用》等十余部著作。曾获教育部高等学校科学研究优秀成果奖 (人文社会科学) 二等奖、三等奖, 国家高等教育优秀教学成果二等奖等多项国家级、省部级奖励。 | |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a本书以空间设计为核心内容, 探讨空间的本质及形成规律、空间的学理及设计基础。首先, 从认识空间的角度, 展开空间概念和特性的基本解读, 明确空间设计的内涵与外延 ; 其次, 从再现空间的角度, 通过对空间学理的系统剖析, 讲解空间的本质和基本构成方法 ; 再次, 从创造空间的角度, 通过对空间创造过程中主要影响因素的讲解, 讨论创造空间的基本方法和途径 ; 最后, 通过教学实践中的进阶课题, 强化学生的空间认知能力、分析能力和创造能力。全书强调基础性、系统性和应用性, 运用图解文释的方法强化了设计类专业“脑-眼-手-图”一体化的训练特征。 | |
| 333 | @a中国轻工业“十三五”规划教材 江苏省高等学校重点教材 | |
| 410 | 0 | @12001 @a高等院校艺术设计专业精品系列教材 |
| 410 | 0 | @12001 @a“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材 |
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| 空间设计基础= Fundamentals of space design/刘佳, 过伟敏编著.-北京：中国轻工业出版社，2021.12 |
| 128页：彩图；27cm.-(高等院校艺术设计专业精品系列教材).-(“互联网+”新形态立体化教学资源特色教材) |
| 使用对象：中国轻工业“十三五”规划教材 江苏省高等学校重点教材 |
| ISBN 978-7-5184-3505-0：CNY49.80 |
| 本书以空间设计为核心内容, 探讨空间的本质及形成规律、空间的学理及设计基础。首先, 从认识空间的角度, 展开空间概念和特性的基本解读, 明确空间设计的内涵与外延 ; 其次, 从再现空间的角度, 通过对空间学理的系统剖析, 讲解空间的本质和基本构成方法 ; 再次, 从创造空间的角度, 通过对空间创造过程中主要影响因素的讲解, 讨论创造空间的基本方法和途径 ; 最后, 通过教学实践中的进阶课题, 强化学生的空间认知能力、分析能力和创造能力。全书强调基础性、系统性和应用性, 运用图解文释的方法强化了设计类专业“脑-眼-手-图”一体化的训练特征。 |
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正题名：空间设计基础
索取号：TU204/L630
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| 1 | 1582704 | 215827041 | 建筑库101/101建筑库 108排6列1层/ [索取号:TU204/L630] | 在馆 | |
| 2 | 1582705 | 215827050 | 建筑库101/101建筑库 108排6列1层/ [索取号:TU204/L630] | 在馆 |