书目信息 |
| 题名： |
同伴互助视角下高校英语教师专业化发展研究
|
|
| 作者： | 杨艳丽 ， 谭琦 ， 李珍 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国纺织出版社有限公司 2023.09 |
|
| 页数： | 281页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等学校--gao deng xue xiao--英语--教师--师资培养--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5229-1017-8 | |
| 000 | 01235nam0 2200265 450 | |
| 001 | 2433414144 | |
| 010 | @a978-7-5229-1017-8@dCNY98.00 | |
| 100 | @a20240607d2023 em y0chiy0120 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aak a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a同伴互助视角下高校英语教师专业化发展研究@Atong ban hu zhu shi jiao xia gao xiao ying yu jiao shi zhuan ye hua fa zhan yan jiu@f杨艳丽, 谭琦, 李珍著 |
| 210 | @a北京@c中国纺织出版社有限公司@d2023.09 | |
| 215 | @a281页@c图@d24cm | |
| 320 | @a有书目 (第279-281页) | |
| 330 | @a本书以高校英语教师为研究对象, 对高校英语教师的语言意识、在职前后培养、同伴互助下高校英语教师的专业化发展状况进行调查和分析, 发现部分高校教师专业发展存在缺乏明确规划、教师教学方法单一、专业知识有待完善、教师科研成果少、服务水平不高等问题。从同伴互助视角出发, 分析问题存在的原因, 主要包括高校教师同伴互助意识弱, 缺少同伴互助所需的评价制度、激励制度、保障制度, 缺少相应的校园文化氛围和组织等。 | |
| 586 | @a | |
| 606 | 0 | @a高等学校@Agao deng xue xiao@x英语@x教师@x师资培养@x研究 |
| 690 | @aH319.3@v5 | |
| 701 | 0 | @a杨艳丽@Ayang yan li@4著 |
| 701 | 0 | @a谭琦@Atan qi@4著 |
| 701 | 0 | @a李珍@Ali zhen@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20240607 |
| 905 | @dH319.3@eY313@f1@sH319.3/Y313@S@Z | |
| 同伴互助视角下高校英语教师专业化发展研究/杨艳丽, 谭琦, 李珍著.-北京：中国纺织出版社有限公司，2023.09 |
| 281页：图；24cm |
| ISBN 978-7-5229-1017-8：CNY98.00 |
| 本书以高校英语教师为研究对象, 对高校英语教师的语言意识、在职前后培养、同伴互助下高校英语教师的专业化发展状况进行调查和分析, 发现部分高校教师专业发展存在缺乏明确规划、教师教学方法单一、专业知识有待完善、教师科研成果少、服务水平不高等问题。从同伴互助视角出发, 分析问题存在的原因, 主要包括高校教师同伴互助意识弱, 缺少同伴互助所需的评价制度、激励制度、保障制度, 缺少相应的校园文化氛围和组织等。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：同伴互助视角下高校英语教师专业化发展研究
索取号：H319.3/Y313
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 21610636 | 216106363 | 语言库209/209语言库 42排6列2层/ [索取号:H319.3/Y313] | 在馆 |