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@a本书精心选择了其中三个决定他们学习成绩最为关键、也最容易被忽视的习惯——将课本读活，悟透每堂课内容，用心做题， 进行详细分解与阐述，旨在从根本上为青少年打开一条自我发现之路。
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| 决定学习成绩的三大习惯/林格著.-北京：清华大学出版社，2010.09 |
| xi, 133页：图；22cm.-(杰出青少年自我发现之旅) |
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| ISBN 978-7-302-23462-3：CNY25.00 |
| 本书精心选择了其中三个决定他们学习成绩最为关键、也最容易被忽视的习惯——将课本读活，悟透每堂课内容，用心做题， 进行详细分解与阐述，旨在从根本上为青少年打开一条自我发现之路。 |
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正题名：决定学习成绩的三大习惯
索取号：G791/L491
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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888569
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208885697
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社科库409/409社科库 18排3列2层/
[索取号:G791/L491]
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在馆
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2
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208885704
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社科库409/409社科库 18排3列2层/
[索取号:G791/L491]
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在馆
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3
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888571
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208885713
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社科库409/409社科库 18排3列2层/
[索取号:G791/L491]
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在馆
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