书目信息 |
| 题名： |
现代教学论
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| 作者： | 刘清华 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2020.12 |
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| 页数： | 312页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G42 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教学理论--jiao xue li lun--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-066440-2 | |
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| 300 | @a河南大学哲学社会科学创新团队培育计划资助 | |
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| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a本书总体上分为两大部分, 前半部分主要探讨教学的理论层面, 后半部分主要探讨教学的操作层面。理论层面有教学与教学论的概念及历史发展过程、教学过程、教学主体、教学目标和教学原则 ; 操作层面有教学方法、教学媒体、教学组织形式、教学模式、教学评价和教学艺术等。通过理论与实际的结合, 以便更好地促进学生学习。 | |
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| 现代教学论/刘清华主编.-北京：科学出版社，2020.12 |
| 312页；24cm |
| 河南大学哲学社会科学创新团队培育计划资助 |
| ISBN 978-7-03-066440-2：CNY59.00 |
| 本书总体上分为两大部分, 前半部分主要探讨教学的理论层面, 后半部分主要探讨教学的操作层面。理论层面有教学与教学论的概念及历史发展过程、教学过程、教学主体、教学目标和教学原则 ; 操作层面有教学方法、教学媒体、教学组织形式、教学模式、教学评价和教学艺术等。通过理论与实际的结合, 以便更好地促进学生学习。 |
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| 相关链接 |
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正题名：现代教学论
索取号：G42/L660
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1521816 | 215218164 | 社科库409/409社科库 2排2列4层/ [索取号:G42/L660] | 在馆 | |
| 2 | 1521817 | 215218173 | 社科库409/409社科库 2排2列4层/ [索取号:G42/L660] | 在馆 |