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@a本书总体上分为两大部分, 前半部分主要探讨教学的理论层面, 后半部分主要探讨教学的操作层面。理论层面有教学与教学论的概念及历史发展过程、教学过程、教学主体、教学目标和教学原则 ; 操作层面有教学方法、教学媒体、教学组织形式、教学模式、教学评价和教学艺术等。通过理论与实际的结合, 以便更好地促进学生学习。
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| 现代教学论/刘清华主编.-北京：科学出版社，2020.12 |
| 312页；24cm |
| 河南大学哲学社会科学创新团队培育计划资助 |
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| ISBN 978-7-03-066440-2：CNY59.00 |
| 本书总体上分为两大部分, 前半部分主要探讨教学的理论层面, 后半部分主要探讨教学的操作层面。理论层面有教学与教学论的概念及历史发展过程、教学过程、教学主体、教学目标和教学原则 ; 操作层面有教学方法、教学媒体、教学组织形式、教学模式、教学评价和教学艺术等。通过理论与实际的结合, 以便更好地促进学生学习。 |
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正题名：现代教学论
索取号：G42/L660
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1521816
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215218164
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社科库409/409社科库 2排2列4层/
[索取号:G42/L660]
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在馆
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2
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1521817
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215218173
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社科库409/409社科库 2排2列4层/
[索取号:G42/L660]
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在馆
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