书目信息 |
| 题名： |
从整齐划一到多样选择
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| 作者： | 柯政 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2018.07 |
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| 页数： | 308页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 上海市纪念改革开放40年研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G423.07 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课程改革--ke cheng gai ge--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-7771-8 | |
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| 314 | @a柯政, 华东师范大学教授, 教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所副所长。 | |
| 320 | @a有书目 (第302-308页) | |
| 330 | @a本研究的主要问题有: 当初国家统一分配知识是怎么形成的, 它又是如何难以为继的? 在这40年中, 知识的按需供给是如何一步步再实现的? 在这个艰难的转变过程中, 遇到了哪些重大的理论与现实问题, 以及改革者是如何回应与解决这些问题的? 在中国这样一个国家中, 应该如何协调课程知识的统一化与个性化张力。 | |
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| 从整齐划一到多样选择：课程改革发展之路/柯政等著.-上海：华东师范大学出版社，2018.07 |
| 308页：图；24cm.-(上海市纪念改革开放40年研究丛书).-(教育现代化的中国之路.纪念教育改革开放40年丛书；4) |
| 中国教育发展出版工程 全国高校出版社主题出版 |
| ISBN 978-7-5675-7771-8：CNY78.00 |
| 本研究的主要问题有: 当初国家统一分配知识是怎么形成的, 它又是如何难以为继的? 在这40年中, 知识的按需供给是如何一步步再实现的? 在这个艰难的转变过程中, 遇到了哪些重大的理论与现实问题, 以及改革者是如何回应与解决这些问题的? 在中国这样一个国家中, 应该如何协调课程知识的统一化与个性化张力。 |
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正题名：从整齐划一到多样选择
索取号：G423.07/K462
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1439803 | 214398034 | 社科库409/409社科库 2排3列4层/ [索取号:G423.07/K462] | 在馆 | |
| 2 | 1439804 | 214398043 | 社科库409/409社科库 2排3列4层/ [索取号:G423.07/K462] | 在馆 | |
| 3 | 1439805 | 214398052 | 社科库409/409社科库 2排3列4层/ [索取号:G423.07/K462] | 在馆 |