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书目信息

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题名:
空间操作
    
 
作者: 朱雷, 著
分册:  
出版信息: 南京   东南大学出版社  2015.10
页数: 200页
开本: 26cm
丛书名: 建筑自主性研究丛书
单 册:
中图分类: TU201
科图分类:
主题词: 空间--kong jian--建筑设计--教学研究--高等学校
电子资源:
ISBN: 978-7-5641-6077-7
 
 
 
 
 
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330    @a本书由三个相互关联并且彼此促发的部分组成。第一部分 (上篇) 有关空间设计的操作模式, 从对相关传统和基础材料的解读中, 梳理出“体量与构图”、“结构框架与自由平面”、“抽象要素与构成”。第二部分 (中篇) 有关空间设计操作的自身分析, 提出“形体-构件”与“结构-系统”两类要素, 以及“强-弱”与“紧-松”两对机制。第三部分 (下篇) 有关空间操作的教学练习, 以笔者参加的东南大学建筑设计基础教学为例, 选取“单一形体与空间建构”、“单元空间组织”, 以及“综合空间”三个以空间为主线的教学练习进行具体的阐发和探讨。
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    空间操作:现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思= Operation of space:a reflection of modern architectural space design and pedagogy/朱雷著.-第2版.-南京:东南大学出版社,2015.10
    200页:图;26cm.-(建筑自主性研究丛书)
    
    
    ISBN 978-7-5641-6077-7:CNY48.00
    本书由三个相互关联并且彼此促发的部分组成。第一部分 (上篇) 有关空间设计的操作模式, 从对相关传统和基础材料的解读中, 梳理出“体量与构图”、“结构框架与自由平面”、“抽象要素与构成”。第二部分 (中篇) 有关空间设计操作的自身分析, 提出“形体-构件”与“结构-系统”两类要素, 以及“强-弱”与“紧-松”两对机制。第三部分 (下篇) 有关空间操作的教学练习, 以笔者参加的东南大学建筑设计基础教学为例, 选取“单一形体与空间建构”、“单元空间组织”, 以及“综合空间”三个以空间为主线的教学练习进行具体的阐发和探讨。
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正题名:空间操作     索取号:TU201/Z853=2         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1258194   212581945   建筑库101/101建筑库 32排4列5层/ [索取号:TU201/Z853=2] 在馆    
2 1258195   212581954   建筑库101/101建筑库 32排4列5层/ [索取号:TU201/Z853=2] 在馆    
3 1258196   212581963   建筑库101/101建筑库 32排4列5层/ [索取号:TU201/Z853=2] 在馆    
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