书目信息 |
题名: |
外语专业本科新生学术素养社会化研究
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作者: | 苏芳 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 中国社会科学出版社 2023.12 |
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页数: | 294页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | 本研究得到西安外国语大学英文学院, 西安外国语大学“外语拔尖人才学术素养培养模式研究”项目 (22XWC3), 北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目 (2020SYLZDXM011) 的资助 | |
单 册: | ||
中图分类: | H09 | |
科图分类: | ||
主题词: | 外语教学--wai yu jiao xue--素质教育--教学研究--高等学校 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5227-2742-4 |
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314 | @a苏芳, 内蒙古人, 北京外国语大学外国语言学及应用语言学博士。主要研究方向为应用语言学, 重点关注外语教育、学术素养发展、教材研究、教师专业发展等领城。 | |
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330 | @a本书系统全面回顾了国际学术素养发展的相关研究, 并通过民族志个案研究方法, 对我国大学生学术素养社会化过程进行了较为全面深入的探究。本研究以语言社会化理论及大学生社会化模型为理论基础, 揭示了我国大学生学术素养社会化过程、特征及影响因素。在此基础上, 建构了外语专业本科新生的学术素养社会化模型, 指出新文科背景下, 我国大学生术素养社会化是在特定的情境下, 在多种中介资源的共同作用下, 通过主体与环境的互动而实现的一个动态、复杂过程。 | |
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外语专业本科新生学术素养社会化研究/苏芳著.-北京:中国社会科学出版社,2023.12 |
294页:图;24cm.-(本研究得到西安外国语大学英文学院, 西安外国语大学“外语拔尖人才学术素养培养模式研究”项目 (22XWC3), 北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目 (2020SYLZDXM011) 的资助) |
本研究得到西安外国语大学英文学院, 西安外国语大学“外语拔尖人才学术素养培养模式研究”项目 (22XWC3), 北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目 (2020SYLZDXM011) 的资助 |
ISBN 978-7-5227-2742-4:CNY109.00 |
本书系统全面回顾了国际学术素养发展的相关研究, 并通过民族志个案研究方法, 对我国大学生学术素养社会化过程进行了较为全面深入的探究。本研究以语言社会化理论及大学生社会化模型为理论基础, 揭示了我国大学生学术素养社会化过程、特征及影响因素。在此基础上, 建构了外语专业本科新生的学术素养社会化模型, 指出新文科背景下, 我国大学生术素养社会化是在特定的情境下, 在多种中介资源的共同作用下, 通过主体与环境的互动而实现的一个动态、复杂过程。 |
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正题名:外语专业本科新生学术素养社会化研究
索取号:H09/S804
 
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