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000
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001
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296969
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005
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20110830181755.43
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@a978-7-302-22958-2@dCNY38.00
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@a20110304d2011 em y0chiy50 ea
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@ar
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200
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1
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@aC程序设计教程@AC Cheng Xu She Ji Jiao Cheng@e理论与实践@f刘维富, 陈建平, 王春明编著
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210
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@a北京@c清华大学出版社@d2011.01
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@axv, 384页@c图@d26cm
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225
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@a中国高等学校计算机科学与技术专业 (应用型) 规划教材@Azhong guo gao deng xue xiao ji suan ji ke xue yu ji shu zhuan ye (ying yong xing ) gui hua jiao cai
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320
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@a有书目
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@a《C程序设计教程:理论与实践》中的理论篇按C语言实际编程能力形成的两个关键期，将C语言课堂教学内容分为两大单元，即结构化程序设计（第1～4章）和模块化程序设计（第5～10章），知识体系按知识链优化。以典型范例程序为主体，适时阐述有关程序设计的思想、方法、C语言语法、基本算法和编程技巧，理论联系实际，注重读者实际编程能力的培养。不回避教学和实际编程中的难点，想方设法地将内容讲清讲透，力求使读者突破难点，学以致用。
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0
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@12001 @a中国高等学校计算机科学与技术专业 (应用型) 规划教材
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@a
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@aC语言@ACyu yan@x程序设计@x高等学校@j教材
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@aTP312C@v5
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@a刘维富@Aliu wei fu@4编著
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@a王春明@Awang chun ming@4编著
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@a陈建平@Achen jian ping@4编著
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@aCN@c20110610
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@dTP312C@eL6802
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| C程序设计教程：理论与实践/刘维富, 陈建平, 王春明编著.-北京：清华大学出版社，2011.01 |
| xv, 384页：图；26cm.-(中国高等学校计算机科学与技术专业 (应用型) 规划教材) |
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| ISBN 978-7-302-22958-2：CNY38.00 |
| 《C程序设计教程:理论与实践》中的理论篇按C语言实际编程能力形成的两个关键期，将C语言课堂教学内容分为两大单元，即结构化程序设计（第1～4章）和模块化程序设计（第5～10章），知识体系按知识链优化。以典型范例程序为主体，适时阐述有关程序设计的思想、方法、C语言语法、基本算法和编程技巧，理论联系实际，注重读者实际编程能力的培养。不回避教学和实际编程中的难点，想方设法地将内容讲清讲透，力求使读者突破难点，学以致用。 |
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正题名：C程序设计教程
索取号：TP312C/L6802
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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889773
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208897737
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自科库301/301自科库 54排4列1层/
[索取号:TP312C/L6802]
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在馆
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2
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889774
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208897746
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自科库301/301自科库 54排4列1层/
[索取号:TP312C/L6802]
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在馆
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3
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889775
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208897755
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自科库301/301自科库 52排2列1层/
[索取号:TP312C/L6802]
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在馆
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