书目信息 |
| 题名： |
C程序设计教程
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| 作者： | 刘维富 ， 王春明 ， 陈建平 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 清华大学出版社 2011.01 |
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| 页数： | xv, 384页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 中国高等学校计算机科学与技术专业 (应用型) 规划教材 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TP312C | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | C语言--Cyu yan--程序设计--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-302-22958-2 | |
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| 330 | @a《C程序设计教程:理论与实践》中的理论篇按C语言实际编程能力形成的两个关键期，将C语言课堂教学内容分为两大单元，即结构化程序设计（第1～4章）和模块化程序设计（第5～10章），知识体系按知识链优化。以典型范例程序为主体，适时阐述有关程序设计的思想、方法、C语言语法、基本算法和编程技巧，理论联系实际，注重读者实际编程能力的培养。不回避教学和实际编程中的难点，想方设法地将内容讲清讲透，力求使读者突破难点，学以致用。 | |
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| C程序设计教程：理论与实践/刘维富, 陈建平, 王春明编著.-北京：清华大学出版社，2011.01 |
| xv, 384页：图；26cm.-(中国高等学校计算机科学与技术专业 (应用型) 规划教材) |
| ISBN 978-7-302-22958-2：CNY38.00 |
| 《C程序设计教程:理论与实践》中的理论篇按C语言实际编程能力形成的两个关键期，将C语言课堂教学内容分为两大单元，即结构化程序设计（第1～4章）和模块化程序设计（第5～10章），知识体系按知识链优化。以典型范例程序为主体，适时阐述有关程序设计的思想、方法、C语言语法、基本算法和编程技巧，理论联系实际，注重读者实际编程能力的培养。不回避教学和实际编程中的难点，想方设法地将内容讲清讲透，力求使读者突破难点，学以致用。 |
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正题名：C程序设计教程
索取号：TP312C/L6802
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| 1 | 889773 | 208897737 | 自科库301/301自科库 48排2列4层/ [索取号:TP312C/L6802] | 在馆 | |
| 2 | 889774 | 208897746 | 自科库301/301自科库 48排2列4层/ [索取号:TP312C/L6802] | 在馆 | |
| 3 | 889775 | 208897755 | 自科库301/301自科库 52排2列1层/ [索取号:TP312C/L6802] | 在馆 |