书目信息 |
| 题名： |
构建服务全民终身学习的教育体系研究
|
|
| 作者： | 史秋衡 ， 季玟希 ， 谢玲 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学出版社 2024.07 |
|
| 页数： | 305页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 国家社会科学基金重大项目“构建服务全民终身学习的教育体系研究”(项目编号20ZDA070) | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G729.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 终生教育--zhong sheng jiao yu--教育体系--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-03-077373-9 | |
| 000 | 01855nam0 2200301 450 | |
| 001 | 2437374993 | |
| 010 | @a978-7-03-077373-9@dCNY139.00 | |
| 100 | @a20240708d2024 em y0chiy0120 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @ay a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a构建服务全民终身学习的教育体系研究@Agou jian fu wu quan min zhong shen xue xi de jiao yu ti xi yan jiu@f史秋衡, 季玟希, 谢玲著 |
| 210 | @a北京@c科学出版社@d2024.07 | |
| 215 | @a305页@d24cm | |
| 225 | @a国家社会科学基金重大项目“构建服务全民终身学习的教育体系研究”(项目编号20ZDA070) | |
| 300 | @a国家社会科学基金重大项目“构建服务全民终身学习的教育体系研究”(项目编号20ZDA070) | |
| 314 | @a史秋衡, 二级教授, 厦门大学南强重点岗位教授, 厦门大学高等教育质量与评估研究所所长, 同济大学同济讲座教授, 湖南大学教授, 贵州师范大学校长助理。季玟希, 湖南大学公共管理学院助理教授。谢玲, 湖南师范大学教育科学学院讲师。 | |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a本书是研究阐释党的十九届四中全会精神国家社科基金重大项目成果, 书名体现了全会报告中教育的主题句。紧扣新时代国家重大战略之诉求、经济社会变革之走向及教育发展之规律, 融汇国际视野与本土实践, 从基于终身学习的教育体系政策实践、现实困境嬗变、理论要点辨析、标准框架格局、未来国策定位与战略制度设计等方面, 结构化、全方位地对服务全民终身学习的教育体系建构进行深度阐释与系统规划。总体而言, 以构建服务全民终身学习的高质量教育体系为深化教育现代化发展的主要目标与价值取向, 既体现出党和国家以人民为中心、以中国特色社会主义为方向、服务中华民族伟大复兴的重要使命, 又顺应了全体国民对美好生活、优质教育向往的切身需求, 彰显出中国式教育现代化的内涵特质。 | |
| 586 | @a | |
| 606 | 0 | @a终生教育@Azhong sheng jiao yu@x教育体系@x研究@y中国 |
| 690 | @aG729.2@v5 | |
| 701 | 0 | @a史秋衡@Ashi qiu heng@4著 |
| 701 | 0 | @a季玟希@Aji min xi@4著 |
| 701 | 0 | @a谢玲@Axie ling@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20240708 |
| 905 | @dG729.2@eS581@f1@sG729.2/S581@S@Z | |
| 构建服务全民终身学习的教育体系研究/史秋衡, 季玟希, 谢玲著.-北京：科学出版社，2024.07 |
| 305页；24cm.-(国家社会科学基金重大项目“构建服务全民终身学习的教育体系研究”(项目编号20ZDA070)) |
| 国家社会科学基金重大项目“构建服务全民终身学习的教育体系研究”(项目编号20ZDA070) |
| ISBN 978-7-03-077373-9：CNY139.00 |
| 本书是研究阐释党的十九届四中全会精神国家社科基金重大项目成果, 书名体现了全会报告中教育的主题句。紧扣新时代国家重大战略之诉求、经济社会变革之走向及教育发展之规律, 融汇国际视野与本土实践, 从基于终身学习的教育体系政策实践、现实困境嬗变、理论要点辨析、标准框架格局、未来国策定位与战略制度设计等方面, 结构化、全方位地对服务全民终身学习的教育体系建构进行深度阐释与系统规划。总体而言, 以构建服务全民终身学习的高质量教育体系为深化教育现代化发展的主要目标与价值取向, 既体现出党和国家以人民为中心、以中国特色社会主义为方向、服务中华民族伟大复兴的重要使命, 又顺应了全体国民对美好生活、优质教育向往的切身需求, 彰显出中国式教育现代化的内涵特质。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：构建服务全民终身学习的教育体系研究
索取号：G729.2/S581
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 21613679 | 216136795 | 社科库409/409社科库 16排3列4层/ [索取号:G729.2/S581] | 在馆 |