书目信息 |
题名: |
游戏天性
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作者: | 赫什-帕塞克 , 格林科夫 , 埃耶 著 ;鲁佳珺 , 周玲琪 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 机械工业出版社 2021.06 |
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页数: | XX, 299页 | |
开本: | 23cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G61 | |
科图分类: | ||
主题词: | 儿童教育--er tong jiao yu | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-111-67974-5 |
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306 | @a由Lowenstein Associates, Inc.通过光磊国际版权经纪有限公司授权出版 | |
314 | @a凯西·赫什-帕塞克, 宾夕法尼亚大学博士, 费城天普大学教授, 布鲁金斯学会高级研究员, 国际婴儿研究协会前主席。罗伯塔·米尼克·格林科夫, 康奈尔大学博士,特拉华大学心理学、语言学和认知科学教授。迪亚娜·埃耶, 心理学家, 任教于费城天普大学。 | |
330 | @a本书作者介绍了科学家40多年来在儿童教育方面的研究成果, 强调了在玩中学是孩子极佳的学习方式。孩子在阅读、语言、数学、自我认知和社交技能等方面都有着独特的学习节奏。书中为父母提供了43个创造性游戏, 它们是一些简单、有趣而又有力的练习, 比昂贵的高科技学习工具更有效, 能更好地给予孩子们那永远活跃、爱玩的大脑所渴望学习的东西。这43个适合0-6岁孩子的创意学习游戏, 让孩子在玩耍中锻炼解决问题的能力、专注力, 发展社交能力和创造力。把时间还给孩子, 时间会还给你一个对生活和学习充满热情的快乐孩子。这是压力重重的父母渴望听到的信息: 让孩子通过玩耍来学习不仅是可行的, 事实上反而比刻意训练他们的学习能力效果更好。 | |
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游戏天性:为什么爱玩的孩子更聪明/(美) 凯西·赫什-帕塞克, 罗伯塔·米尼克·格林科夫, 迪亚娜·埃耶著= Einstein never used flash cards:how our children really learn-and why they need to play more and memorize less/Kathy Hirsh-Pasek, Roberta Michnick Golinkoff, Diane Eyer/鲁佳珺, 周玲琪译.-北京:机械工业出版社,2021.06 |
XX, 299页;23cm |
华章心理 |
ISBN 978-7-111-67974-5:CNY79.00 |
本书作者介绍了科学家40多年来在儿童教育方面的研究成果, 强调了在玩中学是孩子极佳的学习方式。孩子在阅读、语言、数学、自我认知和社交技能等方面都有着独特的学习节奏。书中为父母提供了43个创造性游戏, 它们是一些简单、有趣而又有力的练习, 比昂贵的高科技学习工具更有效, 能更好地给予孩子们那永远活跃、爱玩的大脑所渴望学习的东西。这43个适合0-6岁孩子的创意学习游戏, 让孩子在玩耍中锻炼解决问题的能力、专注力, 发展社交能力和创造力。把时间还给孩子, 时间会还给你一个对生活和学习充满热情的快乐孩子。这是压力重重的父母渴望听到的信息: 让孩子通过玩耍来学习不仅是可行的, 事实上反而比刻意训练他们的学习能力效果更好。 |
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正题名:游戏天性
索取号:G61/H331
 
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2 | 1543894 | 215438943 | 社科库409/409社科库 6排1列5层/ [索取号:G61/H331] | 在馆 |