书目信息 |
| 题名： |
大学教学设计
|
|
| 作者： | 阿姆斯特朗 著 ；孙爱萍 ， 陶炳增 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 杭州 浙江大学出版社 2016.09 |
|
| 页数： | 210页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G642 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 高等学校--教学设计 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-308-16168-8 | |
| 000 | 01302nam0 2200289 450 | |
| 001 | 0100004085 | |
| 010 | @a978-7-308-16168-8@dCNY38.00 | |
| 100 | @a20161028d2016 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 1 | @achi@ceng |
| 102 | @aCN@b330000 | |
| 105 | @aak z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a大学教学设计@Ada xue jiao xue she ji@e老师实践手册@dInstruction at fsu@ea guide to teaching and learning practices@f(美)邦妮·阿姆斯特朗(Bonnie Armstrong)[等]著@g孙爱萍，陶炳增译@zeng |
| 210 | @a杭州@c浙江大学出版社@d2016.09 | |
| 215 | @a210页@c图@d24cm | |
| 304 | @a著者还有：(美)海伦(安妮特)·琼斯(Helen (Annette) Jones)，(美)苏珊·拉达希尔(Susnn Rudasill)，沃尔特·韦杰(Walter Wager) | |
| 330 | @a本书共分为课程计划之教学内容设计；课程计划之学生管理；教学实施；学习测评；课程评价与调整；学校和社区资源六编，其内容包括：设计有效课程；确定学习目标；制定教学大纲等。 | |
| 333 | @a教育工作者 | |
| 510 | 1 | @aInstruction at fsu@ea guide to teaching and learning practices@zeng |
| 517 | 1 | @a老师实践手册@Alao shi shi jian shou ce |
| 606 | 0 | @a高等学校@x教学设计 |
| 690 | @aG642@v5 | |
| 701 | 0 | @c(美)@a阿姆斯特朗@Aa mu si te lang@c(Armstrong, Bonnie)@4著 |
| 702 | 0 | @a孙爱萍@Asun ai ping@4译 |
| 702 | 0 | @a陶炳增@Atao bing zeng@4译 |
| 801 | 0 | @aCN@c201701015 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dG642@eA126 | |
| 大学教学设计：老师实践手册=Instruction at fsu：a guide to teaching and learning practices/(美)邦妮·阿姆斯特朗(Bonnie Armstrong)[等]著/孙爱萍，陶炳增译.-杭州：浙江大学出版社，2016.09 |
| 210页：图；24cm |
| 使用对象：教育工作者 |
| ISBN 978-7-308-16168-8：CNY38.00 |
| 本书共分为课程计划之教学内容设计；课程计划之学生管理；教学实施；学习测评；课程评价与调整；学校和社区资源六编，其内容包括：设计有效课程；确定学习目标；制定教学大纲等。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：大学教学设计
索取号：G642/A126
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1334764 | 213347644 | 社科库409/409社科库 10排4列4层/ [索取号:G642/A126] | 在馆 | |
| 2 | 1334765 | 213347653 | 社科库409/409社科库 10排4列4层/ [索取号:G642/A126] | 在馆 |