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@a研究型大学教师绩效评价制度研究@Ayan jiu xing da xue jiao shi ji xiao ping jia zhi du yan jiu@f耿益群著@Fgeng yi qun zhu
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@a北京@c知识产权出版社@d2017.05
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@a269页@c图@d23cm
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@a教育部人文社会科学研究规划课题《研究型大学教师绩效评价制度研究》(项目批准号: 12YJA880029) 成果 本书出版得到教育部人文社会科学研究规划课题《研究型大学教师绩效评价制度研究》项目资助和中国传媒大学资助
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@a耿益群, 中国传媒大学传播研究院教授, 博士。
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@a有书目 (第254-269页)
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@a本书在理论研究的基础上, 采用比较研究、案例研究和实证研究等方法, 从制度创新的视角对绩效评价的主体、评价中的领域划分、评价指标的设计原则等进行研究, 提出在研究型大学教师绩效评价制度构建中重视对教师教学绩效的评价、重视教师绩效评价与教师发展的有机结合以及评价结果的合理运用的重要性。
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@a高等学校@Agao deng xue xiao@x教师评价@x研究@y中国
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@aG645.11@v5
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@a耿益群@Ageng yi qun@4著
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@aCN@c20170907
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@a河南城建学院图书馆@b21327809-10@dG645.11@eG337@f2
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| 研究型大学教师绩效评价制度研究/耿益群著.-北京：知识产权出版社，2017.05 |
| 269页：图；23cm |
| 教育部人文社会科学研究规划课题《研究型大学教师绩效评价制度研究》(项目批准号: 12YJA880029) 成果 本书出版得到教育部人文社会科学研究规划课题《研究型大学教师绩效评价制度研究》项目资助和中国传媒大学资助 |
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| ISBN 978-7-5130-4621-3：CNY48.00 |
| 本书在理论研究的基础上, 采用比较研究、案例研究和实证研究等方法, 从制度创新的视角对绩效评价的主体、评价中的领域划分、评价指标的设计原则等进行研究, 提出在研究型大学教师绩效评价制度构建中重视对教师教学绩效的评价、重视教师绩效评价与教师发展的有机结合以及评价结果的合理运用的重要性。 |
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正题名：研究型大学教师绩效评价制度研究
索取号：G645.11/G337
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1327809
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213278095
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社科库409/409社科库 12排2列1层/
[索取号:G645.11/G337]
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在馆
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2
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1327810
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213278102
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社科库409/409社科库 12排1列5层/
[索取号:G645.11/G337]
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在馆
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