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题名:
教师的急救箱
    
 
作者: 兰金 著 ;杨博雅 译
分册:  
出版信息: 北京   中国人民大学出版社  2020.08
页数: 214页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: G650
科图分类:
主题词: 师资培养--shi zi pei yang
电子资源:
ISBN: 978-7-300-28403-3
 
 
 
 
 
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312    @a英文题名取自封面
314    @a珍妮·格兰特·兰金, 教育学博士, 屡获殊荣的教育家, 美国年度教师奖获得者。杨博雅, 全球教师奖首位入围前十的中国教师。
320    @a有书目 (第203-214页)
330    @a本书稿为那些努力走向成功, 同时遭遇职业倦怠的教师们提供了一些立竿见影的策略与方法, 这些策略与方法基于作者的深入研究, 也基于行家的专业指导, 能有效帮助教师预防和解决职业发展中的种种问题。书中各章节分别探讨了引起教师职业倦怠的各种原因, 并提供可照搬使用的对策及实用性建议。书中还包含了大量思考练习、教师的真实案例以及有经验教师的建议和指导, 穿插了励志和搞笑语录。
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    教师的急救箱:迅速消除你的职业倦怠/(美) 珍妮·格兰特·兰金著/杨博雅译.-北京:中国人民大学出版社,2020.08
    214页;24cm
    
    
    ISBN 978-7-300-28403-3:CNY58.00
    本书稿为那些努力走向成功, 同时遭遇职业倦怠的教师们提供了一些立竿见影的策略与方法, 这些策略与方法基于作者的深入研究, 也基于行家的专业指导, 能有效帮助教师预防和解决职业发展中的种种问题。书中各章节分别探讨了引起教师职业倦怠的各种原因, 并提供可照搬使用的对策及实用性建议。书中还包含了大量思考练习、教师的真实案例以及有经验教师的建议和指导, 穿插了励志和搞笑语录。
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正题名:教师的急救箱     索取号:G650/L036         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1527566   215275663   社科库409/409社科库 16排1列4层/ [索取号:G650/L036] 在馆    
2 1527567   215275672   社科库409/409社科库 16排1列4层/ [索取号:G650/L036] 在馆    
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