书目信息 |
| 题名： |
0-12岁儿童心理学
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| 作者： | 伯格尔 著 ；陈会昌 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国轻工业出版社 2016.10 |
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| 页数： | xvii, 486页, [7] 页图版 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | B844.1 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 儿童心理学--er tong xin li xue | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5019-8638-5 | |
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| 200 | 1 | @a0-12岁儿童心理学@A0-12sui er tong xin li xue@d= The developing person through childhood@f(美) Kathleen Stassen Berger著@F(mei) Kathleen Stassen Bergerzhu@g陈会昌译@zeng |
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| 215 | @axvii, 486页, [7] 页图版@c图 (部分彩图), 肖像@d26cm | |
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| 305 | @a译自原书第6版 | |
| 306 | @a本书由Worth Publishers授权翻译出版 | |
| 314 | @a责任者规范汉译姓: 伯格尔 | |
| 314 | @aKathleen Stassen Berger, 美国纽约城市大学布隆克斯社区学院教授, 著有《人的毕生发展》、《毕生的邀请》等多部重要的发展心理学教材, 并被全世界700多所高等院校使用。 | |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a本书是Berger广受赞誉的畅销教材, 按照不同的年龄阶段的结构编写, 介绍了儿童心理发展的一般规律、重要理论流派、遗传与环境的作用, 以及儿童从出生到青春期之前的生理、认知以及心理社会性的发展特点。新版根据最新的DSM-5标准更新了相关内容, 非常与时俱进。本书图文并茂、通俗易懂, 采用的研究与案例都非常前沿, 作者的文字富有魅力、充满热情、引人入胜, 无论是将本书作为教材的学生读者还是希望了解一些儿童心理学知识的普通读者, 都会喜欢上这本书。 | |
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| 0-12岁儿童心理学= The developing person through childhood/(美) Kathleen Stassen Berger著/陈会昌译.-北京：中国轻工业出版社，2016.10 |
| xvii, 486页, [7] 页图版：图 (部分彩图), 肖像；26cm |
| DSM-5更新版 |
| ISBN 978-7-5019-8638-5：CNY88.00 |
| 本书是Berger广受赞誉的畅销教材, 按照不同的年龄阶段的结构编写, 介绍了儿童心理发展的一般规律、重要理论流派、遗传与环境的作用, 以及儿童从出生到青春期之前的生理、认知以及心理社会性的发展特点。新版根据最新的DSM-5标准更新了相关内容, 非常与时俱进。本书图文并茂、通俗易懂, 采用的研究与案例都非常前沿, 作者的文字富有魅力、充满热情、引人入胜, 无论是将本书作为教材的学生读者还是希望了解一些儿童心理学知识的普通读者, 都会喜欢上这本书。 |
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正题名：0-12岁儿童心理学
索取号：B844.1/B910
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