|
000
|
01630nam 2200313 450
|
|
001
|
012018000534
|
|
010
|
|
@a978-7-5641-6926-8@dCNY59.00
|
|
100
|
|
@a20180808d2017 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b320000
|
|
105
|
|
@aack z 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a建筑设计入门教程@Ajian zhu she ji ru men jiao cheng@d= Architectural design@f朱雷 ... [等] 著@Fzhu lei ... [deng] zhu@zeng
|
|
210
|
|
@a南京@c东南大学出版社@d2017.12
|
|
215
|
|
@a158页@c图 (部分彩图), 肖像@d24cm
|
|
225
|
2
|
@a东南大学建筑设计课教程系列@Adong nan da xue jian zhu she ji ke jiao cheng xi lie
|
|
300
|
|
@a江苏高校品牌专业建设工程资助项目
|
|
304
|
|
@a题名页题: 朱雷, 吴锦绣, 陈秋光, 朱渊著
|
|
314
|
|
@a朱雷, 1972年生, 东南大学建筑学院副教授。吴锦绣, 1973年生, 东南大学建筑学院教授。陈秋光, 1962年生, 东南大学建筑学院建筑系教师。
|
|
330
|
|
@a本书秉承了现代建筑设计及教学研究的传统, 以空间为主线, 围绕建筑的三个基本问题--环境、使用、建构, 由浅入深地设置若干设计练习: 包括空间限定, 空间单元、空间路径及空间复合等四个以空间为主线的练习, 并结合不同类型的自然景观及城市环境、与具体使用功能和材料结构相结合, 力求抽象的空间形式语言与具体的建筑问题之间相互促动, 以此作为建筑设计教学的基本范式, 使学生建立基本的建筑观, 掌握相应的设计思维和操作方法。
|
|
410
|
0
|
@12001 @a东南大学建筑设计课教程系列
|
|
510
|
1
|
@aArchitectural design@zeng
|
|
606
|
0
|
@a建筑设计@Ajian zhu she ji@j教材
|
|
690
|
|
@aTU2@v5
|
|
701
|
0
|
@a朱雷,@Azhu lei@f1972-@4著
|
|
701
|
0
|
@a吴锦绣,@Awu jin xiu@f1973-@4著
|
|
701
|
0
|
@a陈秋光,@Achen qiu guang@f1962-@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@c20180923
|
|
905
|
|
@a河南城建学院图书馆@b21396603-04@dTU2@eZ853@f2
|
|
|
|
|
| |
| 建筑设计入门教程= Architectural design/朱雷 ... [等] 著.-南京:东南大学出版社,2017.12 |
| 158页:图 (部分彩图), 肖像;24cm.-(东南大学建筑设计课教程系列) |
| 江苏高校品牌专业建设工程资助项目 |
| |
| ISBN 978-7-5641-6926-8:CNY59.00 |
| 本书秉承了现代建筑设计及教学研究的传统, 以空间为主线, 围绕建筑的三个基本问题--环境、使用、建构, 由浅入深地设置若干设计练习: 包括空间限定, 空间单元、空间路径及空间复合等四个以空间为主线的练习, 并结合不同类型的自然景观及城市环境、与具体使用功能和材料结构相结合, 力求抽象的空间形式语言与具体的建筑问题之间相互促动, 以此作为建筑设计教学的基本范式, 使学生建立基本的建筑观, 掌握相应的设计思维和操作方法。 |
| ● |
正题名:建筑设计入门教程
索取号:TU2/Z853
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1396603
|
213966038
|
建筑库101/101建筑库 31排3列1层/
[索取号:TU2/Z853]
|
在馆
|
|
|
2
|
1396604
|
213966047
|
建筑库101/101建筑库 31排3列1层/
[索取号:TU2/Z853]
|
已借出,限还日期为2024.03.25 借出人:王岩
|
|