书目信息 |
| 题名： |
数据驱动教育评价变革
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| 作者： | 何曙光, 主编 | |
| 分册： | 上 | |
| 出版信息： | 上海 上海教育出版社 2020.12 |
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| 页数： | 2册 (187, 243页) | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G527.513 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育评估--jiao yu ping gu--教育改革--研究--闵行区 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5444-9939-2 | |
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| 314 | @a何曙光, 籍贯安徽省怀宁县, 中学语文高级教师, 上海市督学, 上海市人大代表, 上海师范大学兼职硕士生导师。 | |
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| 330 | @a本书分别从理论研究和学校实践案例的视角, 详细阐释“互联网+”时代背景下上海市闵行区教育数据驱动学校发展的脉络与途径, 为区域教育发展提供了新思路与新方法。本书的亮点是构建了基于数字化的区域学校绩效评价指标体系, 形成了相应的“四维一体”数字化评估平台, 并对区域和学校层面的绩效评价数据进行了较为科学地解读与应用, 实现了基于数据实证的管理流程再造, 为区域教育决策与学校工作改进提供了数据支撑。 | |
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| 数据驱动教育评价变革：上海市闵行区学校绩效评价变革研究与实践/何曙光主编.上.-上海：上海教育出版社，2020.12 |
| 2册 (187, 243页)；24cm |
| ISBN 978-7-5444-9939-2：CNY59.00 |
| 本书分别从理论研究和学校实践案例的视角, 详细阐释“互联网+”时代背景下上海市闵行区教育数据驱动学校发展的脉络与途径, 为区域教育发展提供了新思路与新方法。本书的亮点是构建了基于数字化的区域学校绩效评价指标体系, 形成了相应的“四维一体”数字化评估平台, 并对区域和学校层面的绩效评价数据进行了较为科学地解读与应用, 实现了基于数据实证的管理流程再造, 为区域教育决策与学校工作改进提供了数据支撑。 |
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正题名：数据驱动教育评价变革
索取号：G527.513/H201:1
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