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@a本书主要论述了怎样通过教育规律的认识和探索来培养超拔之才,并详细介绍了以人为本、确立主体、平等竞争、讲康人格、波谷运动、需要动机、发展个性、原始创新、开发潜能、先为人师等十条规律。
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| 人本教育/罗利建著.-北京：中国经济出版社，2004.05 |
| 20, 308页；21cm |
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| ISBN 7-5017-6337-2：CNY26.00 |
| 本书主要论述了怎样通过教育规律的认识和探索来培养超拔之才,并详细介绍了以人为本、确立主体、平等竞争、讲康人格、波谷运动、需要动机、发展个性、原始创新、开发潜能、先为人师等十条规律。 |
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正题名：人本教育
索取号：G40/L942
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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569523
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205695238
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社科库409/409社科库 1排1列5层/
[索取号:G40/L942]
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在馆
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2
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社科库409/409社科库 1排1列5层/
[索取号:G40/L942]
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在馆
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3
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569525
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205695256
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社科库409/409社科库 1排1列5层/
[索取号:G40/L942]
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在馆
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