书目信息 |
| 题名： |
基于微课的大学英语教学模式分析与研究
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| 作者： | 潘英慧 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林科学技术出版社 2020.06 |
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| 页数： | 186页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--教学模式--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5578-6561-0 | |
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| 320 | @a有书目 (第185-186页) | |
| 330 | @a本书共分为七章, 第一章讲述微课的相关理论, 第二章到第四章主要是微课的混合教育模式、翻转课堂模式及自主学习模式, 第五章就微课对于大学英语教学的意义展开分析, 引出第六章微课应用于大学英语教学的构建途径, 最后由第七章总结基于微课的大学英语教学模式。 | |
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| 基于微课的大学英语教学模式分析与研究/潘英慧著.-长春：吉林科学技术出版社，2020.06 |
| 186页：图；24cm |
| 基金项目: 2013年度滨州学院实验技术项目重点项目, 项目名称: 大学英语微型视频课程的教学模式重构与技术实现 |
| ISBN 978-7-5578-6561-0：CNY56.00 |
| 本书共分为七章, 第一章讲述微课的相关理论, 第二章到第四章主要是微课的混合教育模式、翻转课堂模式及自主学习模式, 第五章就微课对于大学英语教学的意义展开分析, 引出第六章微课应用于大学英语教学的构建途径, 最后由第七章总结基于微课的大学英语教学模式。 |
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正题名：基于微课的大学英语教学模式分析与研究
索取号：H319.3/P262
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1494367 | 214943677 | 语言库209/209语言库 42排5列1层/ [索取号:H319.3/P262] | 在馆 | |
| 2 | 1494368 | 214943686 | 语言库209/209语言库 42排5列1层/ [索取号:H319.3/P262] | 在馆 | |
| 3 | 1494369 | 214943695 | 语言库209/209语言库 42排5列1层/ [索取号:H319.3/P262] | 在馆 |