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@a本书作者历时20年跟踪研究300余家中国本土企业的实践和组织学习理论，全面梳理中国共产党组织学习历史、中国企业组织学习历史，深度剖析当前中国企业组织学习面临的变革与挑战，重新认知组织学习理论，探索性地提出中国式组织学习理论——高质量学习理论体系，科学回答了高质量学习的基本内涵、总体特性、独特“基因”、标准体系、核心价值以及实施路径。
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| 高质量学习=High-quality organizational learning：中国式组织学习实践与创新/何建湘，高剑峰著.-北京：中国人民大学出版社，2025.04 |
| 338页：图；23cm |
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| ISBN 978-7-300-33709-8：CNY79.00 |
| 本书作者历时20年跟踪研究300余家中国本土企业的实践和组织学习理论，全面梳理中国共产党组织学习历史、中国企业组织学习历史，深度剖析当前中国企业组织学习面临的变革与挑战，重新认知组织学习理论，探索性地提出中国式组织学习理论——高质量学习理论体系，科学回答了高质量学习的基本内涵、总体特性、独特“基因”、标准体系、核心价值以及实施路径。 |
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正题名：高质量学习
索取号：F279.2/H187
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1635405
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216354059
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社科库409/409社科库 97排1列4层/
[索取号:F279.2/H187]
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在馆
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