书目信息 |
题名: |
情真意切话数学
|
|
作者: | 丁传松 , 张奠宙 , 柴俊 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 科学出版社 2011.01 |
|
页数: | 19,185页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | 走进教育数学 | |
单 册: | ||
中图分类: | O1-4 | |
科图分类: | ||
主题词: | 数学 , 数学 -- 普及读物 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-03-029678-8 |
000 | 01415oam2 2200397 450 | |
001 | 005172798 | |
010 | @a978-7-03-029678-8@dCNY36.00 | |
100 | @a20120301d2011 em y0chiy50 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @aa z 000yy | |
200 | 1 | @a情真意切话数学@Aqing zhen yi qie hua shu xue@f张奠宙,丁传松,柴俊等著 |
210 | @a北京@c科学出版社@d2011.01 | |
215 | @a19,185页@c照片,图@d24cm | |
225 | 2 | @a走进教育数学 |
300 | @a"十一五”国家重点图书出版规划项目 | |
330 | @a 本书从人文角度诠释一些数学概念和数学定理,将古诗词的人文意境和数学的思想意境对接沟通,对微积分思想体系做了人文分析与解读。 | |
410 | 0 | @12001 @a走进教育数学 |
461 | 0 | @1 001004247440 |
606 | 0 | @a 数学 |
606 | 0 | @a 数学 @j 普及读物 |
690 | @aO1-4@v5 | |
690 | @v5 | |
701 | 0 | @a 丁传松 @f (1933~) @4 著 @A ding chuan song |
701 | 0 | @a 张奠宙 @f (1933~) @4 著 @A zhang dian zhou |
701 | 0 | @a 柴俊 @f (1957~) @4 著 @A chai jun |
801 | 0 | @aCN@c20121226 |
905 | @dO1-4@eZ099@f2 | |
CAT | @a ZWCF002 @b 01 @c 20110222 @l NLC01 @h 1727 | |
CAT | @a SMSJ1 @b 40 @c 20110524 @l NLC01 @h 1308 | |
CAT | @a ZWCF002 @b 01 @c 20110222 @l NLC01 @h 1726 | |
CAT | @a LSL3 @b 60 @c 20110614 @l NLC01 @h 1543 | |
CAT | @a ZWCF002 @b 01 @c 20110222 @l NLC01 @h 1726 | |
CAT | @a SMSJ1 @b 40 @c 20110524 @l NLC01 @h 1041 | |
CAT | @a ZWSJYL3 @b 60 @c 20110613 @l NLC01 @h 1035 | |
OWN | @a Z | |
情真意切话数学/张奠宙,丁传松,柴俊等著.-北京:科学出版社,2011.01 |
19,185页:照片,图;24cm.-(走进教育数学) |
"十一五”国家重点图书出版规划项目 |
ISBN 978-7-03-029678-8:CNY36.00 |
本书从人文角度诠释一些数学概念和数学定理,将古诗词的人文意境和数学的思想意境对接沟通,对微积分思想体系做了人文分析与解读。 |
● |
相关链接 |
![]() |
![]() |
![]() |
正题名:情真意切话数学
索取号:O1-4/Z099
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1207773 | 212077731 | 自科库401/401自科库 105排3列6层/ [索取号:O1-4/Z099] | 在馆 | |
2 | 1207774 | 212077740 | 自科库401/401自科库 105排3列6层/ [索取号:O1-4/Z099] | 在馆 |