书目信息 |
题名: |
行动研究的理论与方法
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作者: | 王攀峰 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 首都师范大学出版社 2013.06 |
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页数: | 238页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | 新世纪高等学校本科教材 | |
单 册: | ||
中图分类: | G420 | |
科图分类: | ||
主题词: | 教学研究--jiao xue yan jiu--高等学校--教材 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5656-1526-9 |
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行动研究的理论与方法/王攀峰著.-北京:首都师范大学出版社,2013.06 |
238页:图;24cm.-(新世纪高等学校本科教材) |
首都师范大学资助出版 |
ISBN 978-7-5656-1526-9:CNY38.00 |
本书分别探讨了科学理性主义对传统教育研究的影响及其造成教师研究的困境 ; 教师开展行动研究的时代背景, 明确了教师研究既不同于问题解决法, 也不同于专业教育研究, 在此基础上, 提出了教师研究的三个基本特征等。 |
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正题名:行动研究的理论与方法
索取号:G420/W301
 
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序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1102078 | 211020786 | 社科库409/409社科库 2排3列1层/ [索取号:G420/W301] | 在馆 | |
2 | 1102079 | 211020795 | 社科库409/409社科库 2排3列1层/ [索取号:G420/W301] | 在馆 | |
3 | 1102080 | 211020802 | 社科库409/409社科库 2排3列1层/ [索取号:G420/W301] | 在馆 |