|
000
|
01658oam2 2200325 450
|
|
001
|
011025154504
|
|
005
|
20221025154504.0
|
|
010
|
|
@a978-7-5180-9373-1@dCNY79.00
|
|
099
|
|
@aCAL 012022065176
|
|
100
|
|
@a20201004d2022 em y0chiy0120 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@aa a 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a设计概论@Ashe ji gai lun@f潘鲁生主编@g张焱著
|
|
210
|
|
@a北京@c中国纺织出版社有限公司@d2022.05
|
|
215
|
|
@a290页@c彩图@d26cm
|
|
225
|
2
|
@a国家一流本科专业建设精品课程系列教材@Aguo jia yi liu ben ke zhuan ye jian she jing pin ke cheng xi lie jiao cai
|
|
225
|
2
|
@a教育部“产品设计人才培养模式改革”虚拟教研室试点建设系列教材@Ajiao yu bu chan pin she ji ren cai pei yang mo shi gai ge xu ni jiao yan shi shi dian jian she xi lie jiao cai
|
|
300
|
|
@a2021年中央支持地方高校发展专项资金支持
|
|
320
|
|
@a有书目 (第285-288页)
|
|
330
|
|
@a本书介绍了设计的起源与发展过程，并从多个角度讲解了设计的各种特点与技巧，涵盖了大量设计重点要素。本书分为14个章节，分别是：造物的原因、人类造物方式之演进、现代设计特征的形成、设计的分类与整合、设计的目的分析、现代设计师、设计教育的困局与破局、设计中的创造性思维、设计之美的感知对象、设计的审美特征、设计中的样式与风尚、设计伦理分析、设计资源因素分析、设计对传统文化的传承与再造。
|
|
333
|
|
@a“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材
|
|
410
|
0
|
@12001 @a国家一流本科专业建设精品课程系列教材
|
|
410
|
0
|
@12001 @a教育部“产品设计人才培养模式改革”虚拟教研室试点建设系列教材
|
|
606
|
0
|
@a艺术@Ayi shu@x设计@x高等学校@j教材
|
|
690
|
|
@aJ06@v5
|
|
701
|
0
|
@a张焱@Azhang yan@4著
|
|
702
|
0
|
@a潘鲁生@Apan lu sheng@4主编
|
|
905
|
|
@a河南城建学院图书馆@dJ06@eP166
|
|
|
|
|
| |
| 设计概论/潘鲁生主编/张焱著.-北京：中国纺织出版社有限公司，2022.05 |
| 290页：彩图；26cm.-(国家一流本科专业建设精品课程系列教材).-(教育部“产品设计人才培养模式改革”虚拟教研室试点建设系列教材) |
| 2021年中央支持地方高校发展专项资金支持.-使用对象：“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材 |
| |
| ISBN 978-7-5180-9373-1：CNY79.00 |
| 本书介绍了设计的起源与发展过程，并从多个角度讲解了设计的各种特点与技巧，涵盖了大量设计重点要素。本书分为14个章节，分别是：造物的原因、人类造物方式之演进、现代设计特征的形成、设计的分类与整合、设计的目的分析、现代设计师、设计教育的困局与破局、设计中的创造性思维、设计之美的感知对象、设计的审美特征、设计中的样式与风尚、设计伦理分析、设计资源因素分析、设计对传统文化的传承与再造。 |
| ● |
正题名：设计概论
索取号：J06/P166
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1590422
|
215904225
|
社科库309/309社科库 62排4列3层/
[索取号:J06/P166]
|
在馆
|
|
|
2
|
1590423
|
215904234
|
社科库309/309社科库 62排4列3层/
[索取号:J06/P166]
|
在馆
|
|
