书目信息 |
| 题名： |
现代英语教学中的课堂互动研究
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| 作者： | 梁芍茹 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林出版集团股份有限公司 2024.04 |
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| 页数： | 129页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--课堂教学--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5731-4059-3 | |
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| 330 | @a本书主要阐述的是为英语教师构建课堂互动反思运行机制。该机制分别为管理课堂互动知识和优化课堂互动知识, 并且提出与课堂互动反思之间的关系。书中介绍了情境、个人特质, 以及学科教学对英语教师的影响, 对英语教师互动反思针对课堂师生语言互动中的问题, 提出分析和解决的办法; 另外, 从学生所获得的学习质量、教师互动策略的种类等方面的变化, 论证了英语教师课堂互动反思概念存在的合理性和重要性。 | |
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| 现代英语教学中的课堂互动研究/梁芍茹著.-长春：吉林出版集团股份有限公司，2024.04 |
| 129页：图；24cm |
| ISBN 978-7-5731-4059-3：CNY79.00 |
| 本书主要阐述的是为英语教师构建课堂互动反思运行机制。该机制分别为管理课堂互动知识和优化课堂互动知识, 并且提出与课堂互动反思之间的关系。书中介绍了情境、个人特质, 以及学科教学对英语教师的影响, 对英语教师互动反思针对课堂师生语言互动中的问题, 提出分析和解决的办法; 另外, 从学生所获得的学习质量、教师互动策略的种类等方面的变化, 论证了英语教师课堂互动反思概念存在的合理性和重要性。 |
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正题名：现代英语教学中的课堂互动研究
索取号：H319.3/L412
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