书目信息 |
| 题名: |
图形创意
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| 作者: | 苏琼英 , 柳芳 , 张真 , 彭威 编著 | |
| 分册: | ||
| 出版信息: | 北京 中国建筑工业出版社 2022.04 |
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| 页数: | 141页 | |
| 开本: | 26cm | |
| 丛书名: | 高等院校视觉传达设计核心课程系列教材 | |
| 单 册: | ||
| 中图分类: | J51 | |
| 科图分类: | ||
| 主题词: | 图案设计--tu an she ji--高等学校--教材 | |
| 电子资源: | ||
| ISBN: | 978-7-112-27295-2 | |
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| 001 | 26893 | |
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| 200 | 1 | @a图形创意@Atu xing chuang yi@e思维训练与表达@d= Graphic creative@ethinking training and expression@f编著苏琼英 ... [等]@zeng |
| 210 | @a北京@c中国建筑工业出版社@d2022.04 | |
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| 304 | @a题名页题其余责任者: 柳芳, 张真, 彭威 | |
| 314 | @a苏琼英, 1999年毕业于四川美术学院, 获学士学位, 重庆市美术家协会会员, 现任教于重庆科技学院人文艺术学院。柳芳, 毕业于江南大学设计学院, 现任教于重庆科技学院人文艺术学院视觉传达系。重庆工业设计协会会员。张真, 2006年毕业于四川美术学院, 获硕士学位。现任教于重庆科技学院人文艺术学院。彭威,毕业于四川美术学院, 获硕士学位。现任教于重庆移通学院艺术传媒学院。重庆工业设计协会会员。 | |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a本书梳理了图形创意设计教学中的理论知识点, 内容主要包括教学内容设计、设计认知、理论基础、设计方法、学生习作和项目实践等六部分内容。力求全面、系统地对图形创意设计进行理论讲述、方法介绍与设计实践探索。本书主要亮点在于学生习作和项目实践两部分。大部分的习作和项目实践都是结合地域特色文化, 选取具有代表性的文化素材, 从理论、方法、选题、调研、创新设计及项目实践运用, 系统地展示了学生的创新思维训练方法和视觉元素的创新、创造的全过程。 | |
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| 701 | 0 | @a苏琼英@Asu qiong ying@4编著 |
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| 图形创意:思维训练与表达= Graphic creative:thinking training and expression/编著苏琼英 ... [等].-北京:中国建筑工业出版社,2022.04 |
| 141页:图 (部分彩图);26cm.-(高等院校视觉传达设计核心课程系列教材) |
| ISBN 978-7-112-27295-2:CNY68.00 |
| 本书梳理了图形创意设计教学中的理论知识点, 内容主要包括教学内容设计、设计认知、理论基础、设计方法、学生习作和项目实践等六部分内容。力求全面、系统地对图形创意设计进行理论讲述、方法介绍与设计实践探索。本书主要亮点在于学生习作和项目实践两部分。大部分的习作和项目实践都是结合地域特色文化, 选取具有代表性的文化素材, 从理论、方法、选题、调研、创新设计及项目实践运用, 系统地展示了学生的创新思维训练方法和视觉元素的创新、创造的全过程。 |
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正题名:图形创意
索取号:J51/S850
 
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| 2 | 1578446 | 215784462 | 社科库309/309社科库 86排1列2层/ [索取号:J51/S850] | 在馆 |