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000
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01207nam0 2200301 450
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001
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0100001240
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010
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@a978-7-302-14812-8@dCNY68.00
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@a20070901d2007 ekmy0chiy0121 ea
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@achi@ceng
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@aCN@b110000
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@aak a 001yy
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@ar
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@a2007年世界发展报告@A2007 nian shi jie fa zhan bao gao@e发展与下一代
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@a北京@c清华大学出版社@d2007
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@a326页@c彩图@d26cm
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@a责任者取自书中
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306
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@a本书原版由世界银行以英文出版，中文版由清华大学出版社出版。
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@a英文并列题名取自书中
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@a有书目和索引
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@a本报告考察了青少年人生中的五个关键阶段, 这五个阶段是: 学习, 工作, 保持健康, 组建家庭和行使公民权, 并指出了三个政策方向: 扩大机会, 提高能力, 以及提供第二次机会, 以帮助青少年发展自己和对社会作出贡献。
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@aWorld development report 2007@edevelopment and the next generation@zeng
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@a世界发展报告@Ashi jie fa zhan bao gao
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517
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@a发展与下一代@Afa zhan yu xia yi dai
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0
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@a青少年@Aqing shao nian@x人才@x培养@x研究报告@y世界@z2007
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690
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@aC964@v4
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02
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@a世界银行@Ashi jie yin@4编
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801
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0
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@aCN@c20070822
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905
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@b20662551-53@dC964@eS601@fC964/S601
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| 2007年世界发展报告：发展与下一代.-北京：清华大学出版社，2007 |
| 326页：彩图；26cm |
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| ISBN 978-7-302-14812-8：CNY68.00 |
| 本报告考察了青少年人生中的五个关键阶段, 这五个阶段是: 学习, 工作, 保持健康, 组建家庭和行使公民权, 并指出了三个政策方向: 扩大机会, 提高能力, 以及提供第二次机会, 以帮助青少年发展自己和对社会作出贡献。 |
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正题名：2007年世界发展报告
索取号：C964/S601
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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662551
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206625516
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社科库509/509社科库 66排7列1层/
[索取号:C964/S601]
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在馆
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2
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662552
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206625525
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社科库509/509社科库 66排7列1层/
[索取号:C964/S601]
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在馆
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3
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662553
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206625534
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社科库509/509社科库 66排7列1层/
[索取号:C964/S601]
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在馆
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