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@a走向人本主义教育的学校管理@Azou xiang ren ben zhu yi jiao yu de xue jiao guan li@f陈学宏编著@Fchen xue hong bian zhu
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@a成都@c电子科学大学出版社@d2013.01
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@a223页@d24cm
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@a陈学宏男，男，汉族，四川省西昌市人，四川师范大学行政管理本科毕业、法学学士，西南师范大学公共关系与现代管理硕士研究生结业。四川省特级教师、凉山州学术和技术带头人、西昌市教育教学专家、西昌学院副教授。
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@a有书目 (第222页)
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@a本书从校本教研的视野，结合课程改革论述学校管理的人本主义教育思想，从教育目标、教学常规、课程管理、班级建设、学生的学业评价、教学研究等方面，介绍了现代学校管理的动因、建构与走向的发展性理念。
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@a中小学幼儿园教师、校 (园) 长以及教学人员和教育管理人员等
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@a走向人本主义教育的学校管理
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@a学校管理@Axue xiao guan li@x研究
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@aG47@v5
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@a陈学宏@Achen xue hong@4编著
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@aCN
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@a1404
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@b0799425-7@dG47@eC602@f3
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| 走向人本主义教育的学校管理/陈学宏编著.-成都：电子科学大学出版社，2013.01 |
| 223页；24cm |
| 使用对象：中小学幼儿园教师、校 (园) 长以及教学人员和教育管理人员等 |
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| ISBN 978-7-5647-1433-8：CNY45.00 |
| 本书从校本教研的视野，结合课程改革论述学校管理的人本主义教育思想，从教育目标、教学常规、课程管理、班级建设、学生的学业评价、教学研究等方面，介绍了现代学校管理的动因、建构与走向的发展性理念。 |
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正题名：走向人本主义教育的学校管理
索取号：G47/C602
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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0799425
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207994250
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社科库409/409社科库 4排2列2层/
[索取号:G47/C602]
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在馆
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2
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0799426
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207994269
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社科库409/409社科库 4排2列2层/
[索取号:G47/C602]
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在馆
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3
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0799427
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207994278
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社科库409/409社科库 4排2列2层/
[索取号:G47/C602]
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在馆
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