书目信息 |
| 题名： |
大学英语混合式教学中的有效教学行为研究
|
|
| 作者： | 贾振霞 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 上海交通大学出版社 2025.02 |
|
| 页数： | 220页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | 外国语言文学前沿研究丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-313-32104-6 | |
| 000 | 01634oam2 2200313 450 | |
| 001 | 01024937 | |
| 005 | 20250924180753.72 | |
| 010 | @a978-7-313-32104-6@dCNY88.00 | |
| 100 | @a20250409d2025 em y0chiy0120 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @ay az 001yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a大学英语混合式教学中的有效教学行为研究@9da xue ying yu hun he shi jiao xue zhong de you xiao jiao xue xing wei yan jiu@f贾振霞著 |
| 210 | @a上海@c上海交通大学出版社@d2025.02 | |
| 215 | @a220页@d24cm | |
| 225 | 1 | @a外国语言文学前沿研究丛书 |
| 300 | @a山东航空学院学术著作出版基金资助 | |
| 312 | @a封面英文题名:Research on college English teachers' effective teaching behaviors in blended learning | |
| 314 | @a贾振霞,山东航空学院外国语学院教师,女,1981年6月出生,副教授,博士研究生学历,上海外国语大学英语语言文学专业博士毕业。研究领域,外语教育,尤其是信息化外语教学。发表论文10余篇,主持省部级、市厅级、校级项目5项。 | |
| 320 | @a有书目(第201-217页)和索引(第218-220页) | |
| 330 | @a混合式教学(blendedlearning),即课堂面授与在线学习相结合的教学形式,在全球快速发展。作为教学的执行者,教师制约着混合式教学的质量。本书构建大学英语混合式教学中教师有效教学行为指标框架,考察部分高校混合式教学实施现状,挖掘影响这些有效教学行为的主要因素及因素之间的互动关系,为提升混合式教学质量提出建议。 | |
| 461 | 0 | @12001 @a外国语言文学前沿研究丛书 |
| 510 | 1 | @aResearch on college English teachers' effective teaching behaviors in blended learning@zeng |
| 606 | 0 | @a英语@x教学研究@x高等学校 |
| 690 | @aH319.3@v5 | |
| 701 | 0 | @a贾振霞@9jia zhen xia@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20250911 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dH319.3@eJ254@ZJ254@f1 | |
| 大学英语混合式教学中的有效教学行为研究/贾振霞著.-上海：上海交通大学出版社，2025.02 |
| 220页；24cm.-(外国语言文学前沿研究丛书) |
| 山东航空学院学术著作出版基金资助 |
| ISBN 978-7-313-32104-6：CNY88.00 |
| 混合式教学(blendedlearning),即课堂面授与在线学习相结合的教学形式,在全球快速发展。作为教学的执行者,教师制约着混合式教学的质量。本书构建大学英语混合式教学中教师有效教学行为指标框架,考察部分高校混合式教学实施现状,挖掘影响这些有效教学行为的主要因素及因素之间的互动关系,为提升混合式教学质量提出建议。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：大学英语混合式教学中的有效教学行为研究
索取号：H319.3/J254
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1635384 | 216353844 | 语言库209/ [索取号:H319.3/J254] | 在馆 |