书目信息 |
| 题名： |
如何巧妙设计英语课堂
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| 作者： | 伍德沃德 ， 伍德沃德Tessa Woodward 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 外语教学与研究出版社 2009.09 |
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| 页数： | 249页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | Learning in doing·剑桥英语课堂教学系列 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--课堂教学--课程设计--英文 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5600-8987-4 | |
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| 330 | @a进行有效的课堂设计是教学过程中的重要环节，是上好课的必要保证。那么，如何设计？其具体步骤是什么？设计过程中，教师应充分考虑哪些因素？取得何种效果的课堂设计可以称之为成功？本书以外语教学法为理论依据，对上述问题作了深入浅出的阐述，并辅以具体实例详细说明，相信不论是刚刚走上讲台的青年教师还是从教多年、经验丰富的老教师，都可以从中汲取灵感。 | |
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| 如何巧妙设计英语课堂= Planning lessons and courses: designing sequences of work for the language classroom/伍德沃德Tessa Woodward著.-北京：外语教学与研究出版社；[伦敦]：剑桥大学出版社，2009.09 |
| 249页：图；26cm.-(Learning in doing·剑桥英语课堂教学系列) |
| ISBN 978-7-5600-8987-4：CNY34.90 |
| 进行有效的课堂设计是教学过程中的重要环节，是上好课的必要保证。那么，如何设计？其具体步骤是什么？设计过程中，教师应充分考虑哪些因素？取得何种效果的课堂设计可以称之为成功？本书以外语教学法为理论依据，对上述问题作了深入浅出的阐述，并辅以具体实例详细说明，相信不论是刚刚走上讲台的青年教师还是从教多年、经验丰富的老教师，都可以从中汲取灵感。 |
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正题名：如何巧妙设计英语课堂
索取号：H319.3/W935
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