书目信息 |
题名: |
美学概论
|
|
作者: | 程相占 主编 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 中国人民大学出版社 2024.07 |
|
页数: | 211页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | 新编21世纪中国语言文学系列教材 | |
单 册: | ||
中图分类: | B83 | |
科图分类: | ||
主题词: | 美学--mei xue--高等学校--教材 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-300-32869-0 |
000 | 01501nam 2200289 450 | |
001 | 2441867909 | |
010 | @a978-7-300-32869-0@dCNY39.00 | |
100 | @a20240624d2024 em y0chiy0120 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @ay a 000yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a美学概论@Amei xue gai lun@d= An introduction to aesthetics@f主编程相占@zeng |
210 | @a北京@c中国人民大学出版社@d2024.07 | |
215 | @a211页@d26cm | |
225 | 2 | @a新编21世纪中国语言文学系列教材@Axin bian 21 shi ji zhong guo yu yan wen xue xi lie jiao cai |
314 | @a程相占, 教育部2017年度长江学者特聘教授。曾任山东大学文学院教授、博士生导师、副院长 (2018-2023), 教育部人文社会科学重点研究基地山东大学文艺美学研究中心副主任 (2009-2023)。 | |
320 | @a有书目 | |
330 | @a本书梳理了“美学”这一概念的发展脉络及内涵外延, 首先确定了“美学”即“审美学”, 接着在此基础上系统阐述了审美的含义、审美的意义、审美过程、审美范畴、审美创造、审美形态、审美模式、审美教育等重要内容。本书强调审美观的重要性, 强调要树立健康的、正确的审美观并给出了具体的实践方法, 尽可能用案例分析来阐释抽象的美学概念, 避免单纯的理论说教, 深入浅出地讲授美学基础知识, 提高学生的审美理论素养, 为学生分析各种审美现象特别是文学艺术作品提供了有效的理论工具。 | |
410 | 0 | @12001 @a新编21世纪中国语言文学系列教材 |
510 | 1 | @aIntroduction to aesthetics@zeng |
586 | @a | |
606 | 0 | @a美学@Amei xue@x高等学校@j教材 |
690 | @aB83@v5 | |
701 | 0 | @a程相占@Acheng xiang zhan@4主编 |
801 | 0 | @aCN@c20240624 |
905 | @dB83@eC779@f2@sB83/C779@S@Z | |
美学概论= An introduction to aesthetics/主编程相占.-北京:中国人民大学出版社,2024.07 |
211页;26cm.-(新编21世纪中国语言文学系列教材) |
ISBN 978-7-300-32869-0:CNY39.00 |
本书梳理了“美学”这一概念的发展脉络及内涵外延, 首先确定了“美学”即“审美学”, 接着在此基础上系统阐述了审美的含义、审美的意义、审美过程、审美范畴、审美创造、审美形态、审美模式、审美教育等重要内容。本书强调审美观的重要性, 强调要树立健康的、正确的审美观并给出了具体的实践方法, 尽可能用案例分析来阐释抽象的美学概念, 避免单纯的理论说教, 深入浅出地讲授美学基础知识, 提高学生的审美理论素养, 为学生分析各种审美现象特别是文学艺术作品提供了有效的理论工具。 |
● |
相关链接 |
![]() |
![]() |
![]() |
正题名:美学概论
索取号:B83/C779
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 21616076 | 216160767 | 社科库509/509社科库 32排3列4层/ [索取号:B83/C779] | 在馆 | |
2 | 21616077 | 216160776 | 社科库509/509社科库 32排3列4层/ [索取号:B83/C779] | 在馆 |