• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • CALIS
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
Web程序设计
    
 
作者: 沈士根 , 叶晓彤 编著
分册:  
出版信息: 北京   清华大学出版社  2022.07
页数: 198页
开本: 26cm
丛书名: 21世纪高等学校计算机类专业核心课程系列教材
单 册:
中图分类: TP393.092.2 , TP393.092
科图分类:
主题词: 网页制作工具--wang ye zhi zuo gong ju--程序设计--高等学校--教材
电子资源:
ISBN: 978-7-302-60497-6
 
 
 
 
 
000 01660nam 2200313 450
001 CAL 0120227445002
010    @a978-7-302-60497-6@dCNY39.00
100    @a20220906d2022 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b110000
105    @aa z 000yy
106    @ar
200 1  @aWeb程序设计@AWeb cheng xu she ji@eASP.NET上机实验指导@f沈士根, 叶晓彤编著
205    @a第4版
210    @a北京@c清华大学出版社@d2022.07
215    @a198页@c图@d26cm
225 2  @a21世纪高等学校计算机类专业核心课程系列教材@A21 shi ji gao deng xue xiao ji suan ji lei zhuan ye he xin ke cheng xi lie jiao cai
300    @a微课版
330    @a本书是《Web程序设计 —— ASP.NET实用网站开发 (第4版) —— 微课版》的配套上机实验指导教材。全书分为两部分, 第一部分为课程实验, 第二部分为课程设计选题。课程实验部分采用Visual Studio Community 2019开发平台, 以完成并拓展一个基于ASP.NET实现网上购物的MyPetShop应用程序为目标, 共安排14个实验, 分别与《Web程序设计 —— ASP.NET实用网站开发 (第4版) ——微课版》的第1-14章内容相对应。每个实验均由“实验目的”“实验内容及要求”“实验步骤”和“实验拓展”组成, 采用“任务驱动”方式设计, 突出技术应用能力培养, 引领学生完成从“跟着走”到“自己走”的转变。
333    @a浙江省普通高校“十三五”新形态教材
410  0 @12001 @a21世纪高等学校计算机类专业核心课程系列教材
517 1  @aASP.NET上机实验指导@AASP.NET shang ji shi yan zhi dao
606 0  @a网页制作工具@Awang ye zhi zuo gong ju@x程序设计@x高等学校@j教材
690    @aTP393.092.2@v5
690    @aTP393.092@v4
701  0 @a沈士根@Ashen shi gen@4编著
701  0 @a叶晓彤@Aye xiao tong@4编著
801  0 @aCN@c20220906
905    @a河南城建学院图书馆@dTP393.092@eS411=4@f1
    
    Web程序设计:ASP.NET上机实验指导/沈士根, 叶晓彤编著.-第4版.-北京:清华大学出版社,2022.07
    198页:图;26cm.-(21世纪高等学校计算机类专业核心课程系列教材)
    微课版.-使用对象:浙江省普通高校“十三五”新形态教材
    
    ISBN 978-7-302-60497-6:CNY39.00
    本书是《Web程序设计 —— ASP.NET实用网站开发 (第4版) —— 微课版》的配套上机实验指导教材。全书分为两部分, 第一部分为课程实验, 第二部分为课程设计选题。课程实验部分采用Visual Studio Community 2019开发平台, 以完成并拓展一个基于ASP.NET实现网上购物的MyPetShop应用程序为目标, 共安排14个实验, 分别与《Web程序设计 —— ASP.NET实用网站开发 (第4版) ——微课版》的第1-14章内容相对应。每个实验均由“实验目的”“实验内容及要求”“实验步骤”和“实验拓展”组成, 采用“任务驱动”方式设计, 突出技术应用能力培养, 引领学生完成从“跟着走”到“自己走”的转变。
●
相关链接 在E读中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:Web程序设计     索取号:TP393.092/S411=4         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1566295   215662959   自科库301/301自科库 128排1列6层/ [索取号:TP393.092/S411=4] 在馆    
河南城建学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有