书目信息 |
| 题名： |
马文·柯林斯的教育之道
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| 作者： | 塔玛金 ， 柯林斯 著 ；刘琳红 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国青年出版社 2019.04 |
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| 页数： | 303页 | |
| 开本： | 22cm | |
| 丛书名： | “常青藤”书系 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育--jiao yu--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5153-5512-2 | |
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| 312 | @a英文题名取自封面 | |
| 314 | @a马文·柯林斯, 公认的美国最重要的教育家之一。希维娅·塔玛金, 时任《时代周刊》特约记者。 | |
| 314 | @a版权页题: 刘琳红译 | |
| 330 | @a本书通过让教师在课堂上运用一系列有效的沟通技巧与冲突解决方法, 帮助其获得高质量的师生关系, 从而减少课堂冲突与纪律问题, 提升课堂时间的质量, 提高学生的学习主动性、专注力、自控力、学习效率以及课堂教学的参与度, 最终实现教师的高效能与学生的成长与发展。 | |
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| 马文·柯林斯的教育之道= Marva Collins' way：通往卓越教育的路径/(美) 马文·柯林斯, 希维娅·塔玛金著/Marva Collins, Civia Tamarkin.-北京：中国青年出版社，2019.04 |
| 303页；22cm.-(“常青藤”书系.名师新经典/教育名著) |
| ISBN 978-7-5153-5512-2：CNY49.80 |
| 本书通过让教师在课堂上运用一系列有效的沟通技巧与冲突解决方法, 帮助其获得高质量的师生关系, 从而减少课堂冲突与纪律问题, 提升课堂时间的质量, 提高学生的学习主动性、专注力、自控力、学习效率以及课堂教学的参与度, 最终实现教师的高效能与学生的成长与发展。 |
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正题名：马文·柯林斯的教育之道
索取号：G4/K390
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| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1459918 | 214599184 | 社科库409/409社科库 120排4列5层/ [索取号:G4/K390] | 在馆 | |
| 2 | 1459919 | 214599193 | 社科库409/409社科库 120排4列5层/ [索取号:G4/K390] | 在馆 | |
| 3 | 1459920 | 214599200 | 社科二线422/409社科库 120排4列5层/ [索取号:G4/K390] | 在馆 |